题目内容

12.图是利用温度计测量液体的温度,其中正确的是B.
错误的请你指出错误之处:
A:温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;B:正确;
C:温度计的玻璃泡碰到了容器底;D:温度计的玻璃泡碰到了容器壁.

分析 温度计的正确使用方法:
(1)使用前,观察温度计的量程和分度值;
(2)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁;
(3)温度计浸入被测液体中要稍后一会儿,待示数稳定后再读数;
(4)读数时视线要与液柱的上表面相平.

解答 解:A图错误,温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;
B图正确,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,并且没有碰到容器底和容器壁;
C图错误,温度计的玻璃泡碰到了容器底;
D图错误,温度计的玻璃泡碰到了容器壁.
故答案为:B;温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中;正确;温度计的玻璃泡碰到了容器底;温度计的玻璃泡碰到了容器壁.

点评 此题考查温度的使用,温度测量是初中实验经常考查的一个内容,注意玻璃泡与液体充分接触,且不能接触容器底和壁,这样会使读数不准确.

练习册系列答案
相关题目
1.一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究.
(1)①小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F,发现F>F,则木板的左侧更粗糙,实验时不需要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.
②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向右运动,则木板左侧更粗糙.
(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:
A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.
B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.
C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是:不能确定滑块经过中线MN时的速度相同.
②改进方法:将弹簧的一端固定在中线MN上,另一端分别与同一滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,这样做的目的:滑块经过中线MN时的速度相同.在滑块不滑离木板的前提之下,分别测出滑块滑行的距离x1 和x2
(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线a(选填“a”或“b”)所对应的滑块滑行的距离x较远,判断的依据是b所对应的接触面更粗糙,从而判断图线a所对应的表面对滑快的阻力更小.(选填“大”或“小”)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网