题目内容
5．下列说法中正确的是（ ）| A． | 光波、电磁波、声波都可以在真空中传播 | |
| B． | 光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息 | |
| C． | 电磁波在真空中传播的速度为3×108km/s | |
| D． | 光年是光在真空中传播一年所通过的距离 |
分析 电磁波的传播不需要介质，但声波的传播需要介质；电磁波在真空中传播的速度都是3×108m/s；光年是指光在真空中一年传播的距离．
解答 解：
A、光是一种电磁波，电磁波可以在真空中传播，而声音的传播只能在介质中传播，故A错误；
B、光、电磁波和声音都能传递信息，故B错误；
C、电磁波的传播速度都是相同的，为3×108m/s，故C错误；
D、光年是光在真空中传播一年所通过的距离，故D正确．
故选D．
点评 本题要掌握：光是一种电磁波，电磁波的传播不需要介质，以及电磁波的传播速度．另外要特别注意：光年是长度的单位，不是时间的单位．
练习册系列答案
相关题目
15．
如图，在“测平均速度”的实验中
（1）除了图中有的器材以外，还应该有的器材是刻度尺和秒表．
（2）该实验中，斜面的作用是使小车在斜面上做加速运动．
（3）斜面底端的金属片的作用是：让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间．
（4）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整，第4栏要有表达式和过程及计算答案
（5）实验中为了更加准确的进行测量，你认为斜面与平面的夹角应该：小一些．（填“大一些”或“小一些”）
（6）实验中最后计算平均值的目的是：减小误差．
如图，在“测平均速度”的实验中（1）除了图中有的器材以外，还应该有的器材是刻度尺和秒表．
（2）该实验中，斜面的作用是使小车在斜面上做加速运动．
（3）斜面底端的金属片的作用是：让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间．
（4）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整，第4栏要有表达式和过程及计算答案
| 路程/cm | 运动时间/s | 平均速度（ cm/s） | |
| 1 | s1=75 | t1=2.6 | v1=28.85 |
| 2 | s2=75 | t2=2.5 | v2=30.00 |
| 3 | s3=75 | t3=2.4 | v3=31.25 |
| 平均速度 v=30.03cm/s | |||
（6）实验中最后计算平均值的目的是：减小误差．
16．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音：小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：数据如下表：
（1）用刻度尺测量l号管长度如图所示，读数是18.50cm．
（2）三根管子中音调最低的是3号．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？答出你的看法并说明理由．答：不能；理由：没有控制变量．
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音：小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：数据如下表：| 编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
| 1 | 18.50 | 1.00 | 2437 |
| 2 | 24.00 | 1.50 | 1576 |
| 3 | 34.50 | 2.00 | 823 |
（2）三根管子中音调最低的是3号．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？答出你的看法并说明理由．答：不能；理由：没有控制变量．
某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲＞R乙．
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为300N，重物在5s内匀速上升了1m，则：
14．下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
| A． | 在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声 | |
| B． | 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 | |
| C． | “闻其声辨其人”，是根据声音的音色来判断的 | |
| D． | “B超”是利用超声波来诊断病情的，人们听不到它发出的声音是由于超声波无法在空气中传播 |
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡正常工作一段时间后熄灭．若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．若电流表无示数，电压表无示数，电路故障为R断路；若电流表无示数，电压表有示数，电路故障为L断路；若电流表有示数，电压表无示数，电路故障为L短路．