题目内容
19．下面是探究“水的沸腾”和“固体熔化”的实验．
（1）请指出图甲中的错误之处温度计的玻璃泡碰到了容器底；乙图中的气泡是水沸腾前（前/后）的情况；
（2）图丙和图丁是某同学常温下在教室内分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．丙装置缺少酒精灯加热是可行（可行/不可行）的；采用丁装置加热方式的优点：不仅可以使蜡烛均匀受热，而且可以使温度上升速度慢一些，便于及时记录各个时刻的温度和观察物质的状态；
（3）小王同学在一本参考书中看到某物质的“温度随时间变化的图象”如图戍所示．请你帮他回答两个不解之处：①BC段物质处于固液共存态；②EF段不是根据实验测得的数据画出来的．
分析 （1）要掌握温度计的使用规则，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．
（2）要解决此题，需要掌握水沸腾时和沸腾前现象：沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后破裂；沸腾前气泡在上升过程中，体积逐渐减小．
（2）冰在常温下就可以熔化，如果使用酒精灯加热，会使熔化的时间加快，现象不容易观察；
探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
（3）晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，处于固液共存状态；
水沸腾后，生成的水蒸气全部散发到空气中，无法测量水蒸气吸热后的温度变化．
解答 解：（1）由温度计的使用规则，可知，使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而图中温度计的液泡接触了烧杯的底部，这是不允许的；图中气泡在上升的过程中逐渐的变小，是沸腾前的现象．
（2）由于冰在常温下就可以熔化，因此在实验过程中，不需要使用酒精灯加热，可以仔细观察实验中的现象．
将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度和观察物质的状态．
（3）图戍中的BC段是冰的熔化阶段，冰是晶体，此时处于固液共存态，
图戍中的EF段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的，因为水沸腾后，生成的水蒸气全部离开烧杯，不可能出现水蒸气吸热升温的过程，温度计是无法测量的．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底；前；（2）可行；均匀受热；观察物质的状态；（3）①固液共存；②EF．
点评 此题为探究水的沸腾实验和熔化探究实验，学生分析物质熔化的图象，是本实验中应该掌握的基本技能之一，从图象中获取有效的信息，也是物理实验中经常运用的．
练习册系列答案
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10．下列说法正确的是（ ）
| A． | 一块砖敲碎后，碎砖块的密度将变小 | |
| B． | 铁的密度比铝的密度大，指的是铁块的质量大于铝块的质量 | |
| C． | 铅的密度11.3×103kg/m3，表示1m3铅的质量为11.3×103kg | |
| D． | 密度不同的两个物体，其质量一定不同 |
如图所示，在试管内装些水，用软木塞住，加热使水沸腾．
如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
8．在火车站，通常可见到列车运行时刻表．列车从上海至济南区间段运行所经历的时间为多少h？在此过程中的平均速度约为多少km/h？
| 停靠站 | 到达时间 | 开车时刻 | 里程/km |
| 上海 | … | 18：00 | 0 |
| 蚌埠 | 22：07 | 22：15 | 484 |
| 济南 | 03：12 | 03：18 | 966 |
| 北京 | 08：00 | … | 1463 |
9．下列说法正确的是（ ）
| A． | 同一物体内能增大，温度一定升高 | |
| B． | 质量和初温相同的水和酒精（c水＞c酒精），放出相同的热量后，水的温度低于酒精的温度 | |
| C． | 导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 | |
| D． | 导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大 |