题目内容
【题目】小明在实验室做“测电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻Rx，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图甲是没有连接完整的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
（______）
（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，故障原因可能是_________。
（3）排除故障后进行测量，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，根据实验数据小明算出了Rx=_________Ω，你认为小明实验中存在的问题是____________。电路中使用滑动变阻器的目的除保护电路外，还有___________。
（4）同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变但电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线，设计了如图丙所示的电路图，也测出了待测电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1。
②_________________________。
则Rx=_________（用已知和测量的物理量表示）
【答案】
待测电阻Rx处断路 5 没有多次测量求平均值，以减小误差 调节待测电阻Rx两端的电压和通过的电流 闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2 
【解析】
(1)[1]电压表应与
并联，滑动变阻器串联在电路中，如图：
(2)[2]电流表无示数说明电路中没有电流，是断路，电压表有示数说明电压表两端与电源相连，所以是断路；
(3)[3]由图乙可知电流表分度值为0.02A，此时电流
，所以阻值：
[4]测得一组数据，实验次数太少，没有多次测量求平均值，以减小误差；
[5]通过改变滑动变阻器连入电路中的长度，调节待测电阻两端的电压和通过的电流；
(4)[6]闭合开关
，断开开关
，读出此时电流表的示数
；
[7]因为电源电压不变，所以
所以
