题目内容
【题目】根据所学电学知识,回答下列问题:
(1)如图甲所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,开关是闭合的.
①用导线将A、B连接,再C、D连接,则灯和是_____联的;
②用导线将A、D连接,则灯和是_____联的;
③如果用导线将B、C连接,此时电路_____(填“通路”“断路”或“短路”).
(2)如图乙所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭.小林同学好奇,在修车师傅的帮助下,拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮.这两个转向灯在电路中的连接方式为_____,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_____.
(3)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关按图丙所示连接.小刚同学的错误是_____.请你在图中只改动一根导线,使两灯泡构成并联关系.(先在原导线上打“×”,再更改接法)
(______)
【答案】并 串 短路 并联 开关 开关与灯之间的导线连接错误(或开关闭合会造成电源短路)
【解析】
(1)①[1]用导线将A、B连接,再C、D连接,电流有两条路径,分别经过两灯,所以灯和是并联的;
②[2]用导线将A、D连接,电流只有一条路径,电流依次经过两灯,所以灯和是串联的;
③[3]如果用导线将B、C连接,则电源两极直接被导线连接起来,造成电源短路.
(2)[4]拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮,即两灯互不影响,说明这两个转向灯在电路中的连接方式为并联;
[5]司机所拨动的这根横杆控制电路的通断,相当于电路中的开关。
(3)[6]图丙所示连接,在闭合开关时,电流不会经过灯泡,而直接由电源正极到负极.所以小刚同学的错误是开关闭合会造成电源短路,或开关与灯之间的导线连接错误;
[7]丙电路改正:可将开关与灯之间的导线拆掉,再将开关左端连接到L2左端即可,如图:
【题目】在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)小明连接的电路图如图甲所示,图中有两个元件的连接明显错误,分别是__________和_______(填写元件名称).
(2)改正错误后,闭合开关,移动滑片P,使灯泡发光,测出灯泡的相关物理量, 并把部分测量数据记录在如下自己设计的实验表格中:
次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 功率平均值/W |
1 | 1.6 | |||
2 | 2.5 | 0.24 | ||
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 |
①针对他设计的实验表格,最后一栏是该实验不需要的,其理由是:_______________
②第一次实验,电流如图乙所示,电流大小为____________A。
③小灯泡的额定功率为_________W
(3)测完功率后,老师又给小明个未知定值电阻,计他测出未知电阳的阻值。他接下来的操作是断开开关,将滑动变阻器的滑片移到________把小灯泡换成未知电阻。按正确方法完成实验后,他分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的I-U图像如丙图所示,则表示“定值电阻”的I-U图像的是__________ ( 填“A”或“B”),你这样判断的依据是____________
【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)刚连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | _________ |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | __________ |
(2)确定了电路连接正确以后,如表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________,造成错误的原因是___________.
(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是______.
A.整理器材,结束实验 B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据,得出结论 D.换电流表的另一量程再测一组电流值
(4)实验中发现两个串联的小灯泡,L2发光,L1不发光,造成这种现象的原因可能是______.
A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小 B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L1灯座处短路了 D.灯泡L2靠近电源负极