题目内容

20.小明同学在学习了有关知识后,他收集了一些“神舟六号”的问题,想要考考你:
(1)“神舟六号”是用长征系列运载火箭送入太空,它的发动机工作时,将内能转化为机械能.它是利用向后喷气而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是相互的的道理.
(2)飞船上的太阳能电池翼是为飞船提供能源的装置,它的作用是将太阳能转化为电能
(3)飞船的运行过程是沿椭圆轨道围绕地球运行的,从远地点到近地点的运行过程中,能的转化情况是势能转化为动能.
(4)飞船在返回大气层的过程中,与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,机械能转化为内能.

分析 (1)不同形式的能量之间可以相互转化,判断时关键看消耗了哪种形式的能,得到了哪种形式的能;
(2)动能的大小与质量和速度有关,重力势能的大小与质量和高度有关,二者之间可以相互转化;
(3)太空中没有大气压,人类不能直接曝露在太空中;物体间力的作用是相互的.

解答 解:(1)火箭的发动机工作时将内能转化为机械能.它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是相互的道理.
(2)飞船上的太阳能电池翼的作用是将太阳能转化为电能.
(3)飞船从远地点到近地点运行的过程中,飞船的质量不变,高度减小,所以速度增大,势能减小,势能转化为动能.
(4)在返回大气层时,飞船与大气层发生剧烈摩擦,变成一个火球,将机械能转化为内能,因此给飞船降温十分重要.
故答案为:(1)机械;力的作用是相互的; (2)电能;(3)势;动能;(4)机械;内.

点评 本题以飞船中涉及到的物理知识为背景,考查了有关能量转化、大气压的存在、力的相互作用等多个知识点,有一定综合性,体现了物理与科技的联系.

练习册系列答案
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5.小明设计了如图1所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):
序号材料长度横截面积
1锰铜合金丝LS
2镍铬合金丝LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2LS
(1)小明选择序号为2和4的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系.
(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值较小(选填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常),你认为原因是第二次接入的电阻大,电路电流小,灯泡的功率过小.
(3)小明根据上题的实验结果想到:如果在A、B间分别接入不同阻值的已知电阻,读出电流表的示数不就可以研究电流与电阻之间的关系了吗!他的这种想法可行吗?为什么?不可行;没有控制电压一定.
(4)小明继续用上述电源设计了如图2所示的电路图,来探究导体电阻大小与导体长度的关系.他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置.他只要通过比较电压表V1的示数大于电压表V2的示数就可以判断R1、R2的阻值大小.

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