题目内容

小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置.他想要使电磁铁磁性增强,在其他条件不变的情况下,下列措施中可行的是


  1. A.
    滑片P向右移动
  2. B.
    滑片P向左移动
  3. C.
    开关S由1扳到2
  4. D.
    电源的正负极对调
B
分析:电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少.在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.
解答:A、滑片P向右移动,电路中电流变小,在线圈一定时,电流越小,电磁铁磁性越弱.不符合题意.
B、滑片P向左移动,电路中电流变大,在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强.符合题意.
C、开关S由1扳到2,在电流一定时,线圈的匝数越少,电磁铁磁性越弱.不符合题意.
D、电流的方向不能改变磁性强弱,只能改变磁极.不符合题意.
故选B.
点评:掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量法解决增大和减小磁性的问题.
练习册系列答案
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(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题 伏安法测电阻
实验器材 电源、导线、开关、小灯泡(3.8V  0.3A)、
电流表
电流表
电压表
电压表
、滑动变阻器.
实验原理 欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至
D
D
处,闭合开关,调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使电压表示数略
3.8V
3.8V
电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于
3.8V
3.8V
电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略
3.8V
3.8V
电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题 探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤 (1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁
(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁
磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变
(大或小),弹簧C越来越
,说明电磁铁磁性越来越

(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变
(短或长),说明B这时的磁性比A 的
(强或弱).
分析论证 电磁铁磁性强弱与
电流的大小
电流的大小
线圈的匝数
线圈的匝数
有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤 闭合开关后,发现导体
运动
运动
,这说明通电导体在磁场中
受力的作用
受力的作用

回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题伏安法测电阻
实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V 0.3A)、________、________、滑动变阻器.
实验原理欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至________处,闭合开关,调节________,使电压表示数略________于________电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于________电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略________于________电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁________(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁________磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变________(大或小),弹簧C越来越________,说明电磁铁磁性越来越________.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变________(短或长),说明B这时的磁性比A 的________(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与________和________有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体________,这说明通电导体在磁场中________.

回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题伏安法测电阻
实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V  0.3A)、______、______、滑动变阻器.
实验原理欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至______处,闭合开关,调节______,使电压表示数略______于______电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于______电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略______于______电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁______(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁______磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变______(大或小),弹簧C越来越______,说明电磁铁磁性越来越______.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变______(短或长),说明B这时的磁性比A 的______(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与______和______有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体______,这说明通电导体在磁场中______.


回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
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实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V  0.3A)、______、______、滑动变阻器.
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实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至______处,闭合开关,调节______,使电压表示数略______于______电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于______电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略______于______电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁______(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁______磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变______(大或小),弹簧C越来越______,说明电磁铁磁性越来越______.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变______(短或长),说明B这时的磁性比A 的______(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与______和______有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体______,这说明通电导体在磁场中______.


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