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14.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.声音真空中的传播速度是3×108m/s
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音产生时减弱噪声
D.只要物体振动,就一定能听到声音

分析 A、声音的传播需要介质,真空不能传播声音;
B、声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;
C、减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱;
D、物体只要振动就能发出声,但我们能听见与声音响度和不同的频率有关.

解答 解:A、声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故A错误.
B、敲锣时用力越大,振幅越大,响度越大;而不是声音的音调越高,故B错误;
C、中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声;故C正确;
D、物体只要振动就能发出声,但不是所有的声我们都能听见,声音响度很小或不在人的听觉频率范围内,我们是听不到声音的;故D错误.
故选C.

点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,是联系实际生活的题目,是一道好题.

练习册系列答案
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3.某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.)小明同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验.
(1)如图甲所示,小明连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变大,导线M应与滑动变阻器的B接线柱连接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是灯泡被短路.
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的I-U图象,根据图象信息,额定电流是0.2A,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏(其它器材和规格不变),老师提供了另一只滑动变阻器(10Ω 1A),小组同学讨论后发现,若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率,至少还要在原电路中串联(选填“串”或“并”)一个7.5Ω的电阻.
(5)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是PB部分和PC部分串联,根据Q=I2Rt,两部分的电流相同,通电时间相同,由于PB的电阻大于PC的电阻,所以PB部分产生的热量多,比较热.

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