题目内容

高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全．从物理学的角度看，这是因为车与人之间的（　　）

A. 空气流速减小，压强增大

B. 空气流速减小，压强减小

C. 空气流速加大，压强增大

D. 空气流速加大，压强减小

D 【解析】人离列车比较近，列车提速，列车的速度很大，造成人和列车之间的空气流动速度很大，压强大大减小，人外侧的空气流速小，压强大，人在压强差的作用下，受到一个推向列车的力，会造成事故． 故选D．
练习册系列答案
相关题目

如下图，在“研究光的反射定律”的实验演示中：

（1）当入射角为___________时，反射光线和入射光线重合

（2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，测出入射角和反射角，比较它们的大小关系。改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是______________________________________________；如果要验证“在反射中光路是可逆的”，正确的做法是______________________________________________

（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，测出反射角的数据记录在表格中.经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但明显不符合光的反射定律.你认为其中的原因是_______________________________________________________

（4）在实验中使用白色硬纸板能显示_____________，也能方便地测量_______________

0° 多次实验，防止偶然性，寻找普遍规律 让光束沿着FO的方向射向O点，观察反射光线是否沿着OE方向射出 测的反射角不是实际的反射角,而是反射角的余角 光路 反射角和入射角 【解析】(1)当光由空气中垂直射入其他介质中即入射角为0?时，传播方向不改变，反射光线和入射光线重合；(2)改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是防止偶然性，获得普遍规律；验证“在反射中光路是可逆的...

如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（　　）

A. 保持不变

B. 稍微下降一些

C. 逐渐上升，最终从小孔中流出

D. 逐渐下降，最终与管外液面相平

D 【解析】当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么玻璃管和水银槽就变成了一个连通器，管内的水银液面将逐渐下降，最终与管外液面相平。故D符合题意为答案。

为了探究气体的压强与气体流速的关系，小强设计并进行了如下实验：

如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气．

（1）你观察到的现象是________；

（2）你通过本实验可以得出的结论是：______；

（3）请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例 ：____．

两张纸相互靠近 气体流速越大的位置压强越小 飞机的机翼 【解析】取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气，观察到的现象是两张纸相互靠近。 通过本实验可以得出的结论是：气体流速大压强小。 联系生活实际，应用这一规律的例子有：赛车尾部气流偏导器、飞机的机翼、喷雾器等。

在四川汶川大地震的救援中，由于陆路交通阻隔，直升飞机在救援中起到了巨大的作用，直升飞机在竖直上升时，使直升飞机上升的力是（　　）

A. 飞机对螺旋桨的作用力 B. 螺旋桨对空气的作用力

C. 空气对螺旋桨的作用力 D. 螺旋桨对飞机的作用力

C 【解析】直升飞机的螺旋桨在运转时，上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是空气产生了一个对螺旋桨的向上的压力差，这就是使直升飞机上升的力． 故选C．

为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将_______移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据：

分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值______(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量______；该比值反映了物质的一种特性，称为______

若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为____cm3。

游码 相同 不同 密度 50 【解析】（1）①天平的正确使用归纳为：放、调、称、算、整，“放”是把天平放在水平台上，游码移到标尺的零刻度，“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡； （2）①结合表格计算出每次实验中其质量与体积的比值找到规律。同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同；体积相同的不同物质，质量不同；通过分析，质量与体积的比值反映了物质的一种特性，物理学中用密度来表示；根...

在“测定液体密度”的实验中，液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】在倒入液体之前，此时液体的体积为0，而容器的质量并不是0，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加； A、直线从原点开始，表示容器的质量为零，故A错误； B、从纵轴上方开始，随液体的增加总质量不断增加，故B正确； C、直线从横轴上开始，说明液体质量为零时，有一定体积，故C错误； D、随着液体的增加，总质量不断下降不符合实际情况，故D错误； 故选B． ...

某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是______g/cm3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是______g．

2 40 【解析】m-V图象中橡皮泥的质量与体积比值是一条直线，是正比例函数，因此质量与体积成正比；由图象知，当物体的质量为m=60g时，体积为V=30cm3，则橡皮泥的密度： 由图可知，橡皮泥的密度为；另一块同种橡皮泥的质量为：

下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是

A. B. C. D.

A 【解析】A. 对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故A正确；B. 冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内能，故B错误；C. 从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的，故C错误；D. 迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此...

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