题目内容
15.(1)在图1中通电螺线管的左端是S极.(2)在图2中,画出力F的力臂并用字母L表示.
(3)如图3所示,电阻箱的示数是624Ω.
分析 (1)利用安培定则判断通电螺线管的极性;
(2)确定支点和力的作用线,从支点向力的作用线作垂线画出力臂;
(3)电阻箱每一个旋钮对应的数字乘以倍数相加即为接入数值.
解答 解:(1)通电螺线管的电流从左端流入,右端流出,根据安培定则可知其右端为N极,左端为S极;
(2)如图,反向延长力F的作用线,再由O向其做垂线,图中L表示的就是该力的力臂;
(3)电阻箱的示数,R=0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+4×1Ω=624Ω.
故答案为:(1)S;
(2)如下图:![]()
(3)624.
点评 该题主要考查学生对于通电螺线管极性判断、力臂画法和电阻箱的读数.
练习册系列答案
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6.
在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室为各实验小组提供的器材有电源、电键、电流表、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡若干,导线若干.
(1)请你将图(a)中连接电流表的导线Ⅰ连入电路合适位置构成完整实验电路.
(2)某实验小组同学按图(a)中连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭.此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先断开电键,再将滑动变阻器滑片P滑到B端,最后更换小灯泡,闭合电键继续实验.
(3)该实验小组同学在实验中观察到灯泡正常发光时,电流表的示数如图(b)所示.上表是同学们设计的记录表及记录的部分实验数据,请你将表格中Ⅱ所缺内容填上灯泡亮度,并依次写出实验序号2中空缺的数据0.26、0.65.
(4)在交流中,同学们惊奇的发现,虽然同学们都严格按照要求操作、读数,但每个小组所测小灯的额定功率都比小灯铭牌所标功率要大,你能帮他们找出原因吗?你的理由是:所测电流为灯泡与电压表的总电流,大于灯泡的额定电流.
(1)请你将图(a)中连接电流表的导线Ⅰ连入电路合适位置构成完整实验电路.
(2)某实验小组同学按图(a)中连接电路,在接好最后一根导线后,灯泡发出耀眼的白光随后熄灭.此时她观察到电路中只有电压表有读数,接下来她应该进行的操作是:先断开电键,再将滑动变阻器滑片P滑到B端,最后更换小灯泡,闭合电键继续实验.
| 实验序号 | 电压 U/V | 电流I/A | 电功率P/W | Ⅱ |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 0.40 | / |
| 2 | 2.5 | / | ||
| 3 | 2.8 | 0.30 | 0.84 | / |
(4)在交流中,同学们惊奇的发现,虽然同学们都严格按照要求操作、读数,但每个小组所测小灯的额定功率都比小灯铭牌所标功率要大,你能帮他们找出原因吗?你的理由是:所测电流为灯泡与电压表的总电流,大于灯泡的额定电流.
3.下列给出的四组能源中,均为可再生能源的一组是( )
| A. | 太阳能、水能 | B. | 石油、氢能 | C. | 地热能、煤炭 | D. | 核能、石油 |
10.下列生活中的做法符合用电器安全使用和安全用电原则的是( )
| A. | 用湿手插、拔插头 | |
| B. | 更换灯泡前断开电源开关 | |
| C. | 不能在停电时用抹布和洗洁剂清洗厨房电器 | |
| D. | 带有三线插头的投影仪插在两孔插座上工作 |
7.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
| A. | 图甲中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 | |
| B. | 图乙中,白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 | |
| C. | 图丙中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 | |
| D. | 图丁中,日食现象是由于光的反射形成的 |
5.下列数值最接近实际情况的是( )
| A. | 初中生跑50m所需时间约为4s | |
| B. | 家用台灯正常工作时的电流大约为1A | |
| C. | 体育测试的实心球质量约为2kg | |
| D. | 济南市六月份日最高气温约40℃左右 |