题目内容
13.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙所示.(1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.
(2)从图乙中可知,实验测得的水的沸点是97℃.
(3)水在沸腾过程中,温度将不变(选填“升高”“降低”或“不变”).
分析 (1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)沸点指液体沸腾时的温度,液体沸腾时温度保持沸点不变;
(3)水沸腾特点:吸收热量,但温度保持不变.
解答 解:(1)实验室温度计和体温计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的;
(2)水的沸点就是水沸腾时的温度,由图可见水在沸腾时保持97℃不变,因此水的沸点是97℃;
(3)由图可见,水在沸腾过程中,温度保持不变.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)97;(3)不变.
点评 本题考查了探究水的沸点的实验,能根据图象分析出水的沸点和沸腾时的温度是本题的关键.
练习册系列答案
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3.
将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中,电源电压保持不变,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.48安,下面说法中你认为错误的是( )
| A. | 两个灯泡中的电流相同,都等于0.24A | |
| B. | 若灯泡L2烧坏,则 电流表的读数是0.24A | |
| C. | 无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.48A | |
| D. | 开关都闭合时,电流表的读数是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和 |
1.一个瓶子正好能装满1kg的水,它一定能装下1kg的( )
| A. | 酱油 | B. | 酒精 | C. | 花生油 | D. | 汽油 |
5.张老师在做凸透镜成像实验时,光屏上呈现清晰的像,这时有一个小虫子正好落在凸透镜片上,此时对光屏上的像的影响为( )
| A. | 几乎无影响 | B. | 光屏上有小虫子的像 | ||
| C. | 光屏上有小虫的像,但不清晰 | D. | 像变得模糊 |
2.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,记录的实验内容和实验数据如表,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较.可以得出的结论是同种物质的质量与体积的比值是不变的、不同物质的质量与体积的比值是不同的.这个比值反映了物质的一种特性,在以上实验探究中进行了多次实验,其目的寻找普遍规律
| 物理 量 物体 | 质量m/g | 体积v/cm3 | 质量跟体 积的比值(m/v)/g.cm-3 |
| 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 |
| 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 |
| 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 |
| 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 铝块3 | 162 | 60 | 2.7 |
3.(1)在“观察水的沸腾”实验中,某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是98℃.当水沸腾后若继续加热烧杯中的水,温度计的示数不变(“升高”、“降低”、“不变”)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图1(a)、(b)所示,则图(b)是水沸腾前的情况.
(2)如图2是小丽绘制的冰的熔化图象,图中BC段表示冰的熔化过程,此过程中冰吸收(填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(填“升高”或“降低”“不变”).第4min冰处于固液共存(填“固”或“液”“固液共存”)态.
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度(℃) | 80 | 85 | 89 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |