题目内容

16．如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的器具是（　　）
A．电饭煲B．电风扇C．发电机D．电热水壶

分析 观察实验可知，通电导体在磁场中受到力的作用，再逐项分析各种家用电器的原理即可求解．

解答 解：图中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒在导轨上运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，
电热水壶、电饭煲都是利用了电流的热效应设计的，电风扇中有电动机，是利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的，而发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，故B正确．
故选B．

点评 此题主要考查的是学生对磁场对电流的作用、家用电器工作原理的理解和掌握，基础性题目．

练习册系列答案
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6．探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中，小明用如图装置，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动．测量中，小明发现弹簧测力计的示数时大时小．对此，小明做出以下分析，其中不正确的是（　　）
A．木块对木板的压力大小可能是变化的
B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C．木块的运动可能不是匀速直线运动
D．木板与木块的接触面积大小可能有改变
7．在图中，重为4N的小球漂浮在水面上，用力的示意图画出小球所受的浮力F浮和小球所受的重力G．
4．可以利用矿泉水瓶做小实验来说明许多物理知识．在空矿泉水瓶侧壁不同高度的锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急，表明液体的压强随深度的增加而增大；往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这现象说明了大气压的存在；将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这说明滚动摩擦力小于（小于/大于）滑动摩擦力．
11．小龙家有一种电烤箱又名“空气炸锅”如图甲所示，其原理是利用热空气流加热食物，其优点是可以用很少油或者不用油，工作电路图如图乙．工作时，当电烤箱内温度高于预设温度时，温控开关自动断开，电热管停止加热，当电烤箱内温度低于预设温度时，温控开关自动闭合．电热管重新开始加热，循环工作保障箱内温度维持为预设温度．已知电风扇的功率为55W，电热管的电阻R为40Ω．求：

（1）正常工作时电热管的功率；
（2）使用该空气炸锅在一次焙烤玉米的过程中，定时开关设定为20分钟，电热管正常循环工作图象如图丙，求本次焙烤玉米共消耗的电能；
（3）小龙想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到电烤箱（总电阻约为40Ω）工作时，家里标有“600r/kW•h”字样的电能表转盘在3min内转了30转，则他家电路的实际电压约是多少？
1．家庭电路中，开亮的灯越多，总电阻越小，站在干燥木凳上的一只手触摸到火线，他不会（选填：“会”或“不会”）触电．（同学们不要尝试）
8．如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是确定像的位置，同时也证明了像与物体的大小相等（或相同）．
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，这样操作的目的是使像成在光屏的中心．
当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，所成的像是放大（选填“缩小”或“放大”）的，依据此原理，人们制成的光学仪器是投影仪（或幻灯机）．小庆把自己的近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向远离（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．
（3）请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的两个不同点：①平面镜成的是虚像，凸透镜成的是实像； ②平面镜成的是等大的像，凸透镜成的是放大的像．
5．小明放暑假回家，同学们来送行．火车开动后，以火车为参照物，送行的同学们是运动的．此时，小明提醒同学要站在站台的黄线（安全线）以外，原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速增大，压强减小，易发生安全事故．
6．如图所示长方体木块A、B、C靠在一起放在水平地面上，现在在C上加一水平向右的推力F，使三者一起沿水平面向右匀速运动，则下列说法正确的为（　　）
A．C对B的弹力与B对C的弹力为一对相互作用力
B．B对A的弹力与A对B的弹力为一对平衡力
C．C对B的弹力与B对A的弹力为一对平衡力
D．B对C的弹力与B对A的弹力为一对相互作用力

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