Question

7．（1）如图1所示是甲、乙两物体做直线运动的速度随时间变化图象，根据该图象，可以知道：甲物体速度比乙物体速度大，两物体都做匀速直线运动．
（2）某辆汽车在行驶过程中，速度计如图2所示，此时汽车的速度为90km/h．
（3）在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图3所示的甲、乙、丙三个实验，则在实验中，小明同学通过观察泡沫塑料凹陷程度来比较压力的作用效果：如图所示中乙和丙两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关；甲和乙两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关．

Answer 1

分析 （1）能从v-t图象上分析，当时间改变时，速度大小是否在改变，并得出二者的大小关系；
（2）汽车速度计的单位是km/h，观察指针的位置即可得出结果；
（3）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显；根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题．

解答 解：（1）甲、乙两物体作直线运动，如图，当时间改变时，甲保持6m/s，乙保持4m/s不变，所以甲乙都在进行匀速直线运动．甲的运动速度大于乙的运动速度．
（2）读图2可知，速度计的单位是km/h，故汽车的速度是90km/h；
（3）在实验中，小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，应选乙、丙两个实验；
由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同而物体间的压力不同，压力越大，力的作用效果越明显，由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
故答案为：（1）大；匀速直线；（2）90；（3）凹陷；乙和丙；甲和乙．

点评 （1）能从v-t图象上分析物体进行运动的情况是解答的关键；
（2）了解速度计的单位和读数方法，难度不大；
（3）考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题．