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王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是______(近视、远视)眼,可以用 _____镜来矫正.小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过_______区看同学.

远视 凸透 A 【解析】王老师看近处的课本要截止眼镜,而看远处的同学摘下眼镜,符合远视眼的特点,是远视眼,远视眼利用凸透镜的会聚作用将成像前移到视网膜上,即用凸透镜制成的眼镜矫正; 因为镜片A区厚度相同,可以用来看远处的同学,B区可以矫正视力,用来看近处的课本。
练习册系列答案
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按图示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验。所用器材有:标有“3A V7’字样 的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0〜0.6A、 0〜3A)、电压表(量程为0〜3V、0〜15V)、开关及导线若干。

(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连 线不交叉)。要求:滑动变阻器的滑片P向左端移动,电压表示数变小_____________。

(2)实验时,小梅把电流表与电压表的位置接反了,闭合开关后发现小灯泡____(烧坏/正常发光/不亮)电流表____________(有/无)示数,电压表__________(有/无)示数

(3)电路连接正确后,闭合开关前,应将变阻器的滑片移到___________(A/B)端,实验时小梅同学从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表的示数填入下表。

通过上表数据可算得小灯泡的额定功率为_________________W,小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为__________________根据表中数据还可以得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝的电阻与_________________有关。

(4)小梅在测定完小灯泡的额定功率之后,想再测量小灯泡的实际功率大于额定功率时小 灯泡的发光情况,此时应将滑动变阻器的滑片向_________________(A/B)移动。

不亮 无 有 A 1.14 7.3 或7 温度 B 【解析】(1)根据实验电路图应将小灯泡与变阻器串联,电压表测小灯泡两端电压,滑片P向左端移动,电压表示数变小,应将C接线柱接入电路中,如下左图所示: (2)把电流表与电压表的位置交换连接后,电压表串联在电路中,电路中电阻较大,电流较小,电流表无示数,电压表有示数,灯泡不亮(3)电路连接正确后,闭合开关前,为保护电路,应将变阻器的滑片移...

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