题目内容

9.如图所示,在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向、匀速拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.

(1)该实验是根据木块所受二力平衡,从而测出摩擦力.实验中,通过改变木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,可改变接触面的粗糙程度.
(2)观察三个实验,比较甲图和乙图的实验结果说明:摩擦力的大小与接触面受到的压力有关;比较甲图和丙图所示实验的结果说明:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)图丁所示的是小明在进行乙图所示的实验时,通过改变木块上的砝码,得到多个实验数据作出的摩擦力F与压力F的关系图象.由图可知:F=0.25F;当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N、若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动;当木块与砝码的总重力为10N时,木块匀速滑动时受到的摩擦力为2.5N.

分析 (1)(2)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关.要研究摩擦力和压力的关系,必须控制接触面的粗糙程度不变,改变压力;要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力不变,改变接触面的粗糙程度;
(3)由图丁摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线为一原点的直线,找出其关系;根据这个关系,得出当木块与砝码的总重力为6N、10N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力;
物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物体将改变运动状态

解答 解:(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,利用二力平衡条件,摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;
实验中,通过改变木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;
(2)要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,观察三个实验可知,符合要求的是甲图和乙图;
(3)由摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线为一原点的直线,故可得:摩擦力F与作用在物体表面的压力F成正比,且比例系数为$\frac{2N}{8N}$=0.25.
即:F=0.25F
当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 0.25×6N=1.5N;若此时弹簧测力计的读数为2.5N,即拉力为2.5N,木块受的不再是平衡力,拉力大于摩擦力,则木块将不再做匀速直线运动,而做加速运动;
当木块与砝码的总重力为10N时,木块匀速滑动时受到的摩擦力为0.25×10N=2.5N.
故答案为:(1)平衡;压力;(2)乙、甲;(3)0.25;1.5;加速;2.5.

点评 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法的运用,同时考查了学生对图象的分析处理能力,为中考热点题型.

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