题目内容
7.小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较光滑的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于静止状态或匀速直线运动状态.如图所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力不平衡(选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的大小关系.分析 为了减小摩擦力对实验结果的影响,应选用较光滑的平面;物体静止或做匀速直线运动时,受到平衡力的作用;根据二力平衡的条件分析.
解答 解:做“探究二力平衡的条件”实验时,为了减小摩擦力对实验结果的影响,应选用较光滑的平面.
实验中,要使物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时的拉力等于摩擦力;
由图可知,两个力不相同,故物体受到的两个水平拉力不平衡;说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的大小关系.
故答案为:光滑;静止;不平衡;大小.
点评 此题探究的是二力平衡的条件,注意从二力平衡的四个条件进行分析;二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点需要掌握.
练习册系列答案
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17.
如图所示,用一长为1.2m的斜面将重6N的物体从底端沿斜面匀速拉到0.4m高度处,斜面的机械效率为60%.则该过程中( )
| A. | 物体的动能变大 | B. | 物体的内能不变 | ||
| C. | 拉力做功为4J | D. | 物体受到的摩擦力为2.4N |
15.以下说法中,与实际生活相符的是( )
| A. | 普通课桌的高度约为100dm | B. | 物理课本的长度约为260mm | ||
| C. | 一位普通中学生的质量约为500kg | D. | 你自己的步行速度是1.5m/s |
12.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 一切正在发声的物体都在振动 | |
| B. | 教室周围植树可以减弱噪声 | |
| C. | 声音在真空中传播的速度是3×108m/s | |
| D. | 看电视时调节音量是为了改变声音的响度 |