如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像.仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?( )(1)低倍镜换成了高倍镜(2)高倍镜换成了低倍镜(3)玻片向右下移动(4)玻片向左上移动．A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．

如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（　　）
（1）低倍镜换成了高倍镜
（2）高倍镜换成了低倍镜
（3）玻片向右下移动
（4）玻片向左上移动．

A．

（1）（3）

B．

（1）（4）

C．

（2）（3）

D．

（2）（4）

分析用显微镜观察时玻片标本，要将玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔的中央，然后左眼注视目镜，右眼睁开．由于在显微镜下所成的像是倒像；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，据此解答．

解答解：
从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方．
A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜．
故选B．

点评解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊．针对以上问题思考操作步骤．

练习册系列答案

17．在做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是并联．家庭照明电路电压为220V，家中使用的用电器增多时，电路中总电流增大，总功率增大，总电阻减小（填增大、减小或不变）．

14．如图所示，小明同学想要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，应选图中的甲图和乙图所示的实验．

1．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L₂两端的电压为4.5V，若把该表接在图丙中，应该接在b（填“a”或“b”）处．

11．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c_甲：c_乙：c_丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（　　）

$\frac{1}{5}$：$\frac{1}{4}$：$\frac{1}{3}$

D．

20：15：12

18．小明想测量苹果的密度，请帮他将下面填空中的内容写整．
（1）如图甲所示，他用天平测得苹果的质量为162g；

（2）由于量筒的口小无法放入苹果测体积，他将苹果放入大烧杯中发现苹果漂浮在水里，他突然想到了测体积的方法，他找来一根细铁丝进行实验，步骤如下：
A、把大烧杯一边垫高如图乙所示，将溢水杯中灌满水，将一个小烧杯放在大烧杯口；
B、将苹果轻轻放入大烧杯中，用细铁丝按压苹果完全浸入水中，水从烧杯中溢出流入小烧杯，直到水不再溢出，将小烧杯中的水倒入量筒，测得溢出水的体积为200cm³；
C、根据小明的数据，可计算出苹果的密度为0.81g/cm³；
（3）小明的天平在上述实验中不小心损坏了，他还想测量牛奶的密度，他利用剩下的器材完成了测量，其步骤如下，（已知牛奶的密度比水大）
A、把大烧杯一边垫高如图乙所示，将大烧杯中灌满水，将一小烧杯放在大烧杯口；将苹果轻放入大烧杯中使其漂浮，直到不再溢出，将溢出的水全部倒入量筒记体积V₁；
B、将量筒中的水和烧杯中的水全部倒掉擦干净，在大烧杯中装满牛奶，直到不再溢出，将溢出的牛奶全部倒入量筒记录体积V₂；
C、根据以上的实验步骤，写出奶密度的表达式：ρ_牛奶=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{2}}$ρ_水．（用字母表示）

15．同学们在理发店洗头时，常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景，请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象，并指出与该物理现象对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：
物理现象：电吹风吹出的风使头发飘动起来；
物理知识：力可以改变物体的运动状态．
解答：
物理现象：吹风机内吹出热风；
物理知识：电能转化为内能．

14．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（　　）

	A．	如图可用来演示电磁感应现象
	B．	如图可用来演示磁场对电流的作用
	C．	如图可用来演示电流的热效应
	D．	如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系

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