题目内容

在测量小灯的电阻实验中.杨平同学使用额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,实验时分别先后将L1和L2接在电源电压恒为6V的电路,按照如图甲所示的电路进行探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若杨平连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的______(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)杨平排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,调节滑动变阻的滑片P,使L1在额定电压下发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数是______A.
②调节变阻器的滑片P,使灯L1在不同电压状态下发光,记录L1的电压和电流数据,画出伏-安特性图象如图丁所示.当L1的电压为3V时,它的电流是______A.
(4)杨平注意到灯L1的亮度变化,结合伏-安特性图象进行分析,得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越______.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)杨平在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为:“根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线,说明了小灯的电阻受到______的影响”.
②有同学认为:“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.“你认为这种说法______ (选填“正确”或“错误”).
【答案】分析:(1)掌握实物电路的连接,特别是电压表、电流表和滑动变阻器的接法;
(2)若滑动变阻器的上面两个接线柱连入电路,则接入电路中的电阻等于0;
若滑动变阻器的下面两个接线柱连入电路,则相当于接入一个等于最大阻值的定值电阻;
(3)①确定电流表的量程和分度值,然后读数;
②根据图象确定出电流的值;
(4)小灯泡的亮暗是由灯泡的实际功率决定的,功率越大,灯泡越亮;功率越小,灯泡越暗;
(5)根据两灯泡的额定电压选择电压表的量程;
(6)①灯丝的电阻随温度的升高而增大;
②探究电流与电压的关系,需控制电阻值不变.
解答:解:(1)电压表与灯泡并联,根据其额定电压,应选择0~3V的量程;
电流表与灯泡串联,根据题意可选择0~0.6A的量程;
滑动变阻器与灯泡串联,由图知,已接了下面一个接线柱,可再接上面任意一个接线柱;如图所示:
;
(2)灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,说明滑动变阻器接了下面两个接线柱AB;
(3)①由图中,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.46A;
②由图象知,当电压为3V时,电流值为0.5A;
(4)小灯泡越亮,说明它的实际功率越大;
(5)灯泡L2的额定电压为3.8V,所以应将电压表的量程改为0~15V;
(6)①根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线,说明电阻受到了温度的影响;
②把灯L1换成定值电阻,可控制电阻值不变,所以能够研究导体中的电流与电压的关系.
故答案为:(1)见上图;(2)AB; (3)①0.46;   ②0.5; (4)大;(5)电压;(6)①温度;②正确.
点评:此题是测量小灯的电阻实验,考查了有关实物电路的连接、滑动变阻器的接法、电流表的读数及图象的分析,同时考查了电压表量程的选择、灯丝电阻和温度的关系及灯泡亮暗与实际功率的关系等,考查得很全面,也很基础.
练习册系列答案
相关题目
(2012?藤县一模)在测量小灯的电阻实验中.杨平同学使用额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,实验时分别先后将L1和L2接在电源电压恒为6V的电路,按照如图甲所示的电路进行探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若杨平连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的
AB
AB
(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)杨平排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,调节滑动变阻的滑片P,使L1在额定电压下发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数是
0.46
0.46
A.
②调节变阻器的滑片P,使灯L1在不同电压状态下发光,记录L1的电压和电流数据,画出伏-安特性图象如图丁所示.当L1的电压为3V时,它的电流是
0.5
0.5
A.
(4)杨平注意到灯L1的亮度变化,结合伏-安特性图象进行分析,得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越
大
大
.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变
电压
电压
表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)杨平在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为:“根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线,说明了小灯的电阻受到
温度
温度
的影响”.
②有同学认为:“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.“你认为这种说法
正确
正确
 (选填“正确”或“错误”).
在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是
电压表接在了滑变器的两端
电压表接在了滑变器的两端
. 而小东连接好电路开始实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变化,这是因为
滑动变阻器的电阻线全部连入电路,滑片不起调节作用
滑动变阻器的电阻线全部连入电路,滑片不起调节作用
.
(2)改正电路后,小明将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
实验次数
物理量
1 2 3 4
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω(保留一位小数).
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明
钨灯丝温度降低电阻减小
钨灯丝温度降低电阻减小
.这种现象在生活中也也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝
容易
容易
(选填“容易”或“不容易”)烧掉.
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为:(“”).

在测量小灯的电阻实验中.杨平同学使用额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,实验时分别先后将L1和L2接在电源电压恒为6V的电路,按照如图甲所示的电路进行探究.
(1)请你用笔画线代替导线,根据电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若杨平连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的______(选填“AB”或“CD”)接线柱接入了电路.
(3)杨平排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,调节滑动变阻的滑片P,使L1在额定电压下发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数是______A.
②调节变阻器的滑片P,使灯L1在不同电压状态下发光,记录L1的电压和电流数据,画出伏-安特性图象如图丁所示.当L1的电压为3V时,它的电流是______A.
(4)杨平注意到灯L1的亮度变化,结合伏-安特性图象进行分析,得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越______.
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)杨平在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为:“根据实验数据画出伏-安特性图象是一条曲线,说明了小灯的电阻受到______的影响”.
②有同学认为:“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.“你认为这种说法______ (选填“正确”或“错误”).

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网