题目内容
9.音乐课上,教师用多媒体播放交响乐,交响乐声通过空气传到同学们耳中的;同学们能分辨出交响乐中不同乐器发出的声音,是因为不同乐器发出声音的音色不同.分析 声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可以传声;
声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
解答 解:(1)教师用多媒体播放交响乐,交响乐声通过空气传到同学们耳中的;
(2)我们能够分辨出各种不同乐器的声音,都是因为不同的乐器材料与结构不同,发出声音的音色各不相同.
故答案为:空气;音色.
点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;还要将声音的知识与生活有机的结合起来.
练习册系列答案
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4.下列诗句中与其蕴含的物理知识相对应正确的是( )
| A. | “潭清疑水浅”--光的反射现象 | |
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| C. | “坐地日行八万里”--运动和静止的相对性 | |
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1.龙卷风的到来常常给人类带来灾害,龙卷风的实质是高速旋卷的气流,它能把地面的物体或人蓄“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
| A. | 龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上了天空 | |
| B. | 龙卷风增大了空气对物体的浮力 | |
| C. | 龙卷风使物体受到的重力变小了 | |
| D. | 龙卷风内部的气压远小于外部的大气压 |