题目内容
一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是_____N.
如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为3cm.某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为1N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为________cm,弹簧测力计的示数为________N.
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关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中不正确的是
A. 指针的初始位置
B. 弹簧的伸长为零
C. 弹簧所受的拉力为零
D. 弹簧的长度为零
下列各种摩擦中,有利的摩擦是
A. 手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦
B. 机械运转时,各部件之间的摩擦
C. 自行车刹车时,车轮与地面间的摩擦
D. 吃饭时,筷子与食物之间的摩擦
用50 N的力推桌子没有推动,是因为推力小于摩擦力.
两个互相接触的物体,当它们做_____时,在 _________________上会产生一种_____的力,这种力就叫做_____.
导学号03034084(2017·山东东营中考)校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度_____,旋涡内部气体压强_____,容易把地面上的纸屑“吸”向空中。(均选填“大”或“小”)
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
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(1)将连接卡片的两根线,跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小_________.
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线_________(必须/可以不)平行,观察卡片_________(刚释放时/最终)是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是__________________.
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是___________________________.
如图所示,一位同学在用水平方向的力推箱子,请画出箱子受到的重力、支持力及推力的示意图_____。
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