题目内容
18.分析 (1)物体在空气中静止时处于平衡状态,受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,二力大小相等;
(2)物体的重力减去物体浸没时弹簧测力计的示数即为物体受到的浮力;
(3)量筒内两次液面之差即为物体排开水的体积,根据阿基米德原理求出物体受到的浮力.
解答 解:(1)物体在空气中静止时,物体受到的重力和弹簧测力计拉力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数F1表示物体的重力;
(2)物体浸没在水中静止时,受到的重力等于物体受到的浮力和拉力之和,所以实验中弹簧测力计的两次示数差(F1-F2)表明了物体受到的浮力;
(3)量筒中液面的两次示数差(V2-V1)表明了物体排开液体的体积,浮力的大小F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1).
故答案为:物体的重力;物体受到的浮力;ρ水g(V2-V1).
点评 该实验是验证阿基米德原理的实验,要搞清楚实验的目的,并掌握阿基米德原理的内容及称重法浮力的求法,难度不大,贵在理解.
练习册系列答案
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8.
小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做匀速直线运动,此时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了力平衡的知识.
(2)弄清了实验原理之后,同学们提出了如下猜想:
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在如下表格中:
小亮同学的实验可以验证猜想C(填字母序号).
(3)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是很难保持木块做匀速直线运动.
(1)实验中用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做匀速直线运动,此时,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了力平衡的知识.
(2)弄清了实验原理之后,同学们提出了如下猜想:
A.滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关
小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,把实验数据记录在如下表格中:
| 次数 | 压力 | 接触面 | 木块位置 | 测力计示数 |
| 1 | 一块木块 | 木板面 | 平放 | |
| 2 | 一块木块 | 木板面 | 侧放 | |
| 3 | 一块木块 | 木板面 | 立放 |
(3)同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是很难保持木块做匀速直线运动.
9.下列现象中属于熔化现象的是( )
| A. | 湿衣服变干 | B. | 白糖加水后溶化成糖水 | ||
| C. | 秋天,小草上出现露珠 | D. | 春暖后,江河中的冰化成水 |
10.下列说法正确的是( )
| A. | 人造地球卫星绕地球飞行时,做的是匀速圆周运动 | |
| B. | 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用 | |
| C. | 静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 | |
| D. | 列车在平直轨道上匀速前进时,火车头拉车厢的力等于车厢所受的阻力 |
7.如图中,利用连通器原理工作的是( )
| A. | 密度计 | B. | 热气球 | C. | 水翼船 | D. | 茶壶 |