题目内容
7.如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是甲和乙;响度相同的是甲 和丙.(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音音色不同.分析 声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调和发声体的振动频率快慢有关系;响度和发声体的振幅大小有关.
解答 解:从甲、乙、丙三幅图可以看出,甲和乙在相同时间内,振动的次数是相同的,因此它们的振动频率是相同的,所以甲和乙的音调是相同的;
甲和丙两种波形的振幅是相同的,因此它们的响度是相同的.
图2中的波形是不同的,所以如图2所示两种声音音色不同.
故答案为:甲;乙;甲;丙;音色.
点评 此题主要考查的是声音的三个基本特性--音调、响度和音色,以及对其影响因素的了解和掌握.基础性题目,难度不大.
练习册系列答案
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19.书放在水平桌面上.关于它们之间力的关系,下列说法正确的是( )
| A. | 由于书发生了微小形变,使它对桌面产生向下的压力 | |
| B. | 由于桌面发生了微小形变,使它对书产生向上的支持力 | |
| C. | 书对桌子的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 | |
| D. | 书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力 |
16.在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.

(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向左(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如表.
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、缩小的实像.
②第6次的像比第5次的大 (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向左(填“左”或“右”)移动.
(4)该凸透镜的焦距是10cm,如果以该凸透镜的焦距大小为准,制作一副老花镜,则眼镜的度数为1000度.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向左(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如表.
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距(cm) | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距(cm) | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
②第6次的像比第5次的大 (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向左(填“左”或“右”)移动.
(4)该凸透镜的焦距是10cm,如果以该凸透镜的焦距大小为准,制作一副老花镜,则眼镜的度数为1000度.
17.
在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,小亮同学将实验数据,记录在表中.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对平衡力.
(2)第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N.
(3)对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(4)对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(5)摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关.
(6)增大摩擦的方法有:(至少写出两种方法)增大压力、增大接触面的粗糙程度.
| 次数 | 接触面材料 | 压力(N) | 拉力(N) |
| 1 | 木板与木板 | 5 | 1.0 |
| 2 | 木板与木板 | 7 | 1.3 |
| 3 | 木板与木板 | 9 | |
| 4 | 木板与棉布 | 7 | 2.6 |
| 5 | 木板与毛巾 | 7 | 3.5 |
(2)第三次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N.
(3)对比1、2、3次实验得到的结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(4)对比2、4、5次实验得到的结论是压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(5)摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关.
(6)增大摩擦的方法有:(至少写出两种方法)增大压力、增大接触面的粗糙程度.