题目内容
19．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（ ）
| A． | 分别连接A、B和C、E | B． | 分别连接E、B和D、C | ||
| C． | 分别连接A、C和B、E | D． | 分别连接A、C和C、E |
分析 串联是指用电器依次连接的电路．并联是指用电器并排连接的电路．
解答 解：A、分别连接A、B和C、E时，灯泡L1被短路，电路为L2的基本电路，故A不符合题意；
B、分别连接E、B和D、C时，两灯泡的首首相连，尾尾相连，即两灯泡并联，故B符合题意；
C、分别连接A、C和B、E时，两灯泡的首首相连，尾尾相连，即两灯泡并联，故C符合题意；
D、分别连接A、C和C、E时，闭合开关后，形成电源短路，故D不符合题意．
故选BC．
点评 在分析判断时可从电源的正极开始，依据串并联电路的连接特点，按照电流的流向逐步尝试、分析．
练习册系列答案
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10．物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示（即g=G/m），一般认为在地球上g值是一个定值，即g=9.8牛/千克．但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异．下表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列问题：
（1）上表中g值大小相同的两个地点是芜湖与上海．
（2）上表中g值大小相差最大的两个地点是赤道与北极．
（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是地球的纬度，且纬度越大，g值越大．
| 地点 | g值大小 | 所处纬度 | 地点 | g值大小 | 所处纬度 | |
| 赤道 | 9.780 | 0° | 广州 | 9.788 | 23°06′ | |
| 芜湖 | 9.794 | 31°12′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ | |
| 北京 | 9.801 | 39°56′ | 纽约 | 9.803 | 40°40′ | |
| 莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北极 | 9.832 | 90° |
（2）上表中g值大小相差最大的两个地点是赤道与北极．
（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是地球的纬度，且纬度越大，g值越大．
7．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
| A． | 10N | B． | 5N | C． | 0N | D． | 10N或0 |
14．
小明在做“观察水的沸腾”实验时，
（1）正确进行操作时记录的数据如表：由表中数据可知，此时水的沸点是100℃．
（2）观察如图甲所示的温度计的示数，并将观察结果填在表中的空格处；
（3）根据表中的数据，在图乙的坐标纸上绘出温度随时间变化的图象；
（4）根据你绘出的温度随时间变化的图象，可知水沸腾时：吸收热量，温度保持不变．
小明在做“观察水的沸腾”实验时，| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（2）观察如图甲所示的温度计的示数，并将观察结果填在表中的空格处；
（3）根据表中的数据，在图乙的坐标纸上绘出温度随时间变化的图象；
（4）根据你绘出的温度随时间变化的图象，可知水沸腾时：吸收热量，温度保持不变．
如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A匀速向右滑动时，弹簧秤示数为10N，不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间摩擦，则水平拉力F为20N，物体A与水平面之间的摩擦力f为10N，若物体A移动的距离是0.2m，拉力F移动了0.1m．
9．
如图所示是某校八年级物理兴趣小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．
（1）实验前，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在未挂钩码时在水平位置平衡．此后在整个实验过程中不能（选填“能”或“不能”）再旋动两侧的平衡螺母．
（2）某一实验小组得到的两组数据如表所示：
这两组数据中，实验序号为1的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值与测量值相比偏小（选填“大”或“小”）．
（3）通过此探究实验应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？单位不同的物理量不能相加（或实验次数太少，所得结论不具普遍性）（只要求写出其中一点）．
如图所示是某校八年级物理兴趣小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．（1）实验前，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在未挂钩码时在水平位置平衡．此后在整个实验过程中不能（选填“能”或“不能”）再旋动两侧的平衡螺母．
（2）某一实验小组得到的两组数据如表所示：
| 实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 2 | 20 | 1 | 10 |
| 2 | 1 | 8 | 2 | 4 |
（3）通过此探究实验应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一实验小组的同学获得的数据如表所示：
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 4 | 5 | 5 | 4 |