题目内容
15.测量是生活和学习中一项基本技能.(1)如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为12.02cm.一次测量可能误 差较大,为了减小误差,应当多次测量求平均值.
(2)如图2所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是0.1℃,体温计的示数是37.3℃.
分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
在测量过程中,测量的数值和被测量物体真实值之间一定会存在一定的差异,这个差异我们称之为误差,误差不同于错误,错误可以避免,而误差永远不能被消除,但能够无限的被减小,减小误差的方法一般有:采用多次测量求平均值的办法、利用更精密的测量仪器等.
(2)体温计分度值是指每个最小格所表示的温度,可以看1℃之间有多少小格,就可计算出每个小格所代表的温度,也就是分度值,然后根据分度值和液面的具体位置读出温度值.
解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;铅笔左侧与0刻度线对齐,右侧与12.02cm对齐,所以铅笔的长度为L=12.02cm;
一次测量可能误差较大,人们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差;
(2)从体温计37--38℃之间看出有10个小格,则每个小格代表0.1℃,也就是分度值为0.1℃,液面正好在37℃后的第3个小格上,所以温度值为37.3℃.
故答案为:(1)12.02;多次测量求平均值;(2)0.1;37.3.
点评 本题考查了刻度尺、温度计的读数以及减小误差的方法等问题,是一道基础题,应掌握常用器材的读数方法.
练习册系列答案
相关题目
5.
小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量.
(1)连接电路时,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图,完成电路连接后,闭合开关,发现电压表的指针反向偏转.请指出造成该现象的原因是电压表的正负接线柱接反了.
(3)改接电路并检查无误后进行实验,如表是记录的实验数据.通过计算,该定值电阻的阻值约是5.3Ω.(计算结果保留一位小数)
(4)在上一小题的计算中,小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电电阻的温度(选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化,影响了它的阻值大小.
(1)连接电路时,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图,完成电路连接后,闭合开关,发现电压表的指针反向偏转.请指出造成该现象的原因是电压表的正负接线柱接反了.
(3)改接电路并检查无误后进行实验,如表是记录的实验数据.通过计算,该定值电阻的阻值约是5.3Ω.(计算结果保留一位小数)
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 1 | 1.5 | 2.0 |
| 电流(I) | 0.20 | 0.28 | 0.36 |
6.下列事例,不符合安全用电原则的是( )
| A. | 使用绝缘皮破损的插头 | |
| B. | 人触电时,先关掉电源再救人 | |
| C. | 电器设备起火,不能用水直接灭火 | |
| D. | 使用试电笔时,手指不能碰到笔尖金属体 |
10.
如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( )
| A. | h增大,瓶内气压大于外界气压 | B. | h减小,瓶内气压大于外界气压 | ||
| C. | h增大,瓶内气压小于外界气压 | D. | h减小,瓶内气压小于外界气压 |
20.在如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是( )
| A. | 筷子在水中弯折 | B. | 山在水中的倒影 | ||
| C. | 手的影子 | D. | 天空中出现的彩虹 |
7.在研究电和磁的漫长历史中,许多物理学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是( )
| A. | 奥斯特--最早记述了磁偏角 | |
| B. | 法拉第--最先发现磁能生电 | |
| C. | 安 培--最先发现电能生磁 | |
| D. | 沈 括--最先发现电与磁之间的联系 |