题目内容
右图是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．
（1）在探究动能与速度关系时， 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．
（2）在探究动能与质量关系时，要保持 相同，就是让质量不同的小球从 滚下．
（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是 法；二是转换法．就本题来说：用 来表示小球动能大小的方法就是转换法．
（1）质量；不同；（2）速度；同一高度；（3）控制变量法；小球被推动距离的远近
解析
练习册系列答案
相关题目
小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．
如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．
小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和______．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动．木块上升过程中，动能______（变大/变小/不变），重力势能______（变大/变小/不变）．
（3）小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据：
①小明第二次实验所用时间为3s，拉力的功率是______W． 斜面的机械效率是______%．
②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：______（能/不能）．结论或理由：______．
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和______．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动．木块上升过程中，动能______（变大/变小/不变），重力势能______（变大/变小/不变）．
（3）小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据：
| 实验次数 | 木块重G/N | 木块上升的高度h/m | 拉力F/N | 木块沿斜面移动距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.10 | 0.9 | 0.39 | 57.0 |
| 2 | 4.0 | 0.10 | 2.7 | 0.20 |
②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：______（能/不能）．结论或理由：______．