题目内容

17.中央电视台综合频道暑假期间推出了一档大型科学实验节目《加油向未来》,其中一期研究了一种神秘液体,这种神秘液体其实就是液氮,将液氮倒入盛有香蕉的盆中,液氮迅速汽化吸热(选填“吸热”或“放热”)使香蕉中的水分凝固(填物态变化)从而使香蕉变硬,科学实验员还将充满甲烷的气球放入沸腾的液氮中,密闭的气球内出现液体且迅速变瘪了,甲烷变成液态,这是通过降低温度方法实现的.气球中的液态甲烷不沸腾而气球外液氮依然在沸腾,说明液态甲烷的沸点高于液氮的沸点(填“高于”,“等于”,“低于”)

分析 液氨在常温下就可以迅速的汽化,汽化要吸热;
使气体液化有两种方式:降低温度和压缩体积;

解答 解:
液氨在常温下汽化吸热使从而使周围环境温度急剧下降,香蕉中的水分放热凝固,从而使香蕉变硬;
充满甲烷的气球放入沸腾的液氮中,密闭的气球内的甲烷变成液态,是因为甲烷放热后温度降低;
液态甲烷不沸腾,液氮依然在沸腾,说明当时的温度已达到液氮的沸点
未达到甲烷的沸点,即液态甲烷的沸点高于液氮的沸点.
故答案为:吸热;凝固;降低温度;高于.

点评 此题考查的是生活中的物态变化,我们要能够根据我们所学的物理知识分析生活中的物理现象.

练习册系列答案
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6.冬天的大雪给交通带来极大的不便,小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

(1)他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,然后每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法,你选择的方法是A(选填“A”、“B”或“C”),(当时的室温大约是20℃).这种方法的好处是使盐冰受热均匀(写出一点即可).
(2)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③),根据曲线图可知:利用不同浓度的盐水制成的冰熔点不同,其中浓盐冰的熔点是-7℃.
(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更低(高/低)的温度下熔化.
(4)通过分析实验数据,小亮又有了新的发现:含盐浓度越高的冰,在熔化前升温越快(快/慢).
(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放正在熔化的盐冰水混合物中(如图),试管中冰水混合物中的冰会变多.(变多/变少/不变)

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