题目内容
14.小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:
①无论怎样移动后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像完全重合.原因是玻璃板没有与桌面垂直;
②实验中,小乐只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是实验次数太少,实验结论具有偶然性.
(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
①所成的像在光屏上方,应向上方调整蜡烛,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)
②当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像
③当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是投影仪(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
④当蜡烛到凸透镜的距离为12cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,此时观察像的大小,与②中所成像的大小相比变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);
⑤当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,为观察凸透镜成像特点,小霞应从图乙中凸透镜的右(选填“左”或“右”)侧进行观察.
(3)对于平面镜成像和凸透镜成像,从成“虚像”和“实像”的角度进行比较可知,平面镜能成虚像,凸透镜能成实或虚像.
分析 (1)①如果玻璃板没有放正,所成的像不在水平面上,所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合;
②通过实验数据或实验现象总结实验结论时,要进行多次实验,使实验结论具有普遍性,避免偶然性;
(2)①要知道凸透镜成倒立的实像,要理解实像的含义,即像与物体的左右和上下都相反;
③凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像.求出凸透镜的焦距.凸透镜成像时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪;
④凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大;
⑤凸透镜成像时,u<f,成正立、放大的虚像,物像在凸透镜的同侧;
(3)根据平面镜和凸透镜成像的性质进行判断.
解答 解:(1)①平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有与桌面垂直,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以,无论怎样移动后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像完全重合.
②小乐只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,不合理之处是:实验次数太少,实验结论具有偶然性.
(2)①光屏上的像偏高,说明蜡烛的位置偏低(即相对于凸透镜靠下),因此为使像能成在光屏的中央,可以向上移动蜡烛或向下移动凸透镜或向上移动光屏.
③当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像;
则物距u=20cm=2f,所以凸透镜的焦距为:f=10cm,
当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,2f>u>f,凸透镜成倒立、放大的实像,
该成像规律在实际生活中的应用是投影仪.
④当蜡烛到凸透镜的距离从15cm向12cm移动时,物距减小,像距增大,像变大.
⑤凸透镜的焦距为f=10cm,当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时,u<f,成正立、放大的虚像,物和像在凸透镜的同侧,故眼睛在右侧透过凸透镜观察.
(3)平面镜成虚像;凸透镜能成实像,也能成虚像.
故答案为:
(1)①玻璃板没有与桌面垂直;
②实验次数太少,实验结论具有偶然性;
(2)①上;③投影仪;④变大;⑤右;
(3)虚;实或虚.
点评 (1)初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.
(2)凸透镜成像的三种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,在凸透镜成像中都有广泛的应用.
(3)凸透镜成像时,物距等于像距,物距等于二倍焦距都是求凸透镜焦距的方法.
| A. | 灯泡L1正常发光 | B. | 灯泡L2可能会烧坏 | ||
| C. | 电路总功率为4.8W | D. | 通过L1的电流小于通过L2的电流 |
| A. | 外壳损坏的插座应及时更换 | |
| B. | 用电器着火时,应迅速向用电器泼水灭火 | |
| C. | 发现有人触电时,立即用手把人拉开 | |
| D. | 使用试电笔时手指要接触笔尖金属体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 2200W |
| 最高水温 | 50 |
| 交流电频率 | 50Hz |
(2)该水龙头正常工作时的电阻多大?
(3)该产品的电气技术参数中规定:合格产品的电阻偏差应小于或等于2Ω.每一批产品在出厂前都会进行抽检,现将一个该款水龙头单独接在220V电路中,请你计算1min内消耗的电能在什么范围内,该水龙头电气部分是合格的?
| A. | 发声体一定在振动 | |
| B. | 声音可以在真空中传播 | |
| C. | 声音传播速度与介质种类、温度有关 | |
| D. | 发生体的材料、结构不同,声音的音色不同 |