题目内容
斜面是日常生活中经常见到的机械，让我们共同重温这段探究的历程．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
由此表你得出的结论是①
②
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：
斜面越陡越费力
斜面越陡越费力
；针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：
斜面越陡，机械效率越低
斜面越陡，机械效率越低
．（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证
小车的重力
小车的重力
不变．（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
| 斜面的倾斜程度 | 小车的重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面的长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5 | 0.15 | 3 | 0.30 | |||
| 较陡 | 5 | 0.20 | 3.6 | 0.30 | |||
| 最陡 | 5 | 0.25 | 4.4 | 0.30 | 1 |
斜面越陡越费力
斜面越陡越费力
；②
斜面越陡，机械效率越高
斜面越陡，机械效率越高
．分析：本题主要考查控制变量法，从以下两点考虑：
（1）从表格中的数据，来总结出规律，注意要用专业的物理属于来表达．尤其是前提条件不能省略；
（2）根据表格可以找出表格中的相同处，依据物理学的规律进行比较，同时得出结论．
（1）从表格中的数据，来总结出规律，注意要用专业的物理属于来表达．尤其是前提条件不能省略；
（2）根据表格可以找出表格中的相同处，依据物理学的规律进行比较，同时得出结论．
解答：解：（1）在日常生活中我们常常有这样的体会：上陡坡比上缓坡要累，所以我的猜想是斜面越陡越费力和斜面越陡，机械效率越低；
因此答案是：斜面越陡越费力；斜面越陡，机械效率越低
（2）在验证猜想时要控制变量，只有保持保持小车的重不变，才能找出“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”
因此答案是：小车的重力．
（3）有用功、总功、机械效率，分别用公式W有用=Gh、W总=Fs、η=
×100%，通过计算可得答案：
在三次实验中，小车的重力都是5N，其中斜面较缓时，用的拉力最小，说明此时最省力．通过比较三次实验，斜面最陡的机械效率最高．
因此答案是：由此表你得出的结论是①斜面越陡越费力；
②斜面越陡，机械效率越高．
因此答案是：斜面越陡越费力；斜面越陡，机械效率越低
（2）在验证猜想时要控制变量，只有保持保持小车的重不变，才能找出“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”
因此答案是：小车的重力．
（3）有用功、总功、机械效率，分别用公式W有用=Gh、W总=Fs、η=
| W有用 |
| W总 |
| 斜面的倾斜程度 | 小车的重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面的长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5 | 0.15 | 3 | 0.30 | 0.75 | 0.9 | 83.3% |
| 较陡 | 5 | 0.20 | 3.6 | 0.30 | 1 | 1.08 | 92.6% |
| 最陡 | 5 | 0.25 | 4.4 | 0.30 | 1.25 | 1.32 | 94.7% |
因此答案是：由此表你得出的结论是①斜面越陡越费力；
②斜面越陡，机械效率越高．
点评：此题考查了科学探究中的猜想和设计实验；
探究实验时科学的猜想是十分重要的，因为我们总不能将所有的因素都逐一探究，这样没有必要也没有时间；
设计实验是我们探究的关键，只有设计出合理、科学的方案，才能够实验得出正确的结论．
探究实验时科学的猜想是十分重要的，因为我们总不能将所有的因素都逐一探究，这样没有必要也没有时间；
设计实验是我们探究的关键，只有设计出合理、科学的方案，才能够实验得出正确的结论．
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（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：________；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：________．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证________不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
| 斜面的倾斜程度 | 小车的重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面的长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5 | 0.15 | 3 | 0.30 | |||
| 较陡 | 5 | 0.20 | 3.6 | 0.30 | |||
| 最陡 | 5 | 0.25 | 4.4 | 0.30 | 1 |
②________．
斜面是日常生活中经常见到的机械，让我们共同重温这段探究的历程．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证______不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
由此表你得出的结论是①______；
②______．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证______不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
| 斜面的倾斜程度 | 小车的重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面的长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5 | 0.15 | 3 | 0.30 | |||
| 较陡 | 5 | 0.20 | 3.6 | 0.30 | |||
| 最陡 | 5 | 0.25 | 4.4 | 0.30 | 1 |
②______．
斜面是日常生活中经常见到的机械，让我们共同重温这段探究的历程．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证______不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
由此表你得出的结论是①______；
②______．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证______不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．
| 斜面的倾斜程度 | 小车的重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面的长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η/% |
| 较缓 | 5 | 0.15 | 3 | 0.30 | |||
| 较陡 | 5 | 0.20 | 3.6 | 0.30 | |||
| 最陡 | 5 | 0.25 | 4.4 | 0.30 | 1 |
②______．