题目内容

斜面是日常生活中经常见到的机械，让我们共同重温这段探究的历程．
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______；
针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：______．
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证______不变．
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格．

斜面的倾斜程度	小车的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η/%
较缓	5	0.15	3	0.30
较陡	5	0.20	3.6	0.30
最陡	5	0.25	4.4	0.30			1

由此表你得出的结论是①______；
②______．

【答案】分析：本题主要考查控制变量法，从以下两点考虑：
（1）从表格中的数据，来总结出规律，注意要用专业的物理属于来表达．尤其是前提条件不能省略；
（2）根据表格可以找出表格中的相同处，依据物理学的规律进行比较，同时得出结论．
解答：解：（1）在日常生活中我们常常有这样的体会：上陡坡比上缓坡要累，所以我的猜想是斜面越陡越费力和斜面越陡，机械效率越低；
因此答案是：斜面越陡越费力；斜面越陡，机械效率越低
（2）在验证猜想时要控制变量，只有保持保持小车的重不变，才能找出“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”
因此答案是：小车的重力．
（3）有用功、总功、机械效率，分别用公式W_有用=Gh、W_总=Fs、η=

×100%，通过计算可得答案：

斜面的倾斜程度	小车的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η/%
较缓	5	0.15	3	0.30	0.75	0.9	83.3%
较陡	5	0.20	3.6	0.30	1	1.08	92.6%
最陡	5	0.25	4.4	0.30	1.25	1.32	94.7%

在三次实验中，小车的重力都是5N，其中斜面较缓时，用的拉力最小，说明此时最省力．通过比较三次实验，斜面最陡的机械效率最高．
因此答案是：由此表你得出的结论是①斜面越陡越费力；
②斜面越陡，机械效率越高．
点评：此题考查了科学探究中的猜想和设计实验；
探究实验时科学的猜想是十分重要的，因为我们总不能将所有的因素都逐一探究，这样没有必要也没有时间；
设计实验是我们探究的关键，只有设计出合理、科学的方案，才能够实验得出正确的结论．

练习册系列答案

%
较缓 5 0.15 3 0.30
较陡 5 0.20 3.6 0.30
最陡 5 0.25 4.4 0.30 1
由此表你得出的结论是①；
②．

斜面是日常生活中经常见到的机械，让我们共同重温这段探究的历程。
（1）实验前，针对“省力多少与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：_________________________；针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有何关系”，你的猜想是：__________________________。
（2）为了探究你的两个猜想，你应当保证_____________不变。
（3）下面的表格中记录的是李一龙同学在探究此实验中的数据，完成这个表格。由此表你得出的结论是：
① _______________________________________；
② _______________________________________。

斜面的倾斜程度	小车的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η/%
较缓	5	0.15	3	0.30
较陡	5	0.20	3.6	0.30
最陡	5	0.25	4.4	0.30			1

由此表你得出的结论是①______；
②______．

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