题目内容
7.分析 图中使用的是滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的速度是重物移动速度的3倍,即v′=3v;根据拉力移动的速度,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求拉力做功的功率;
解答 解:
由图可知n=3,物体上升的速度v=0.1m/s,
则绳子自由端移动速度v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s;
人拉绳做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=280N×0.3m/s=84W.
故答案为:0.3;84.
点评 此题考查滑轮组特点及功率的计算等,由动滑轮的特点知道:绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v,这是本题的突破口.
练习册系列答案
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17.
如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图.她将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺上面,并保持与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直至于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A并调整蜡烛B进行实验.根据实验现象和实验数据,下列说法中正确的是( )
| A. | 平面镜所成的像是实像 | |
| B. | 平面镜所成的像与物体的大小相等 | |
| C. | 像到平面镜的距离大于物体到平面镜的距离 | |
| D. | 物体逐渐远离平面镜时,它的像变小 |
18.
如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加2N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
| A. | 0N | B. | 2N | C. | 4N | D. | 8N |
16.
电池使用说明中都有一条提示:“请一次性更换所有电池,以免新旧电池混用”.小明用所学物理知识探究这条提示的依据.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
(1)通过测量电动车运动的速度,比较两组电池为电动车提供的电功率太小.
(2)通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,
比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小明设计了如图所示电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.
(3)分析表中两列数据的第第二列可知,串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压,不仅小于两节新电池提供的电压,竟然也小于一节新电池提供的电压!
(4)为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(5)要使结论具有普遍性,需要换用不同(选填“相同”或“不同”)型号新旧电池进行了多次实验.
实验总结:综全上述探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是:新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电,让电动车在相同路面上运动.
(1)通过测量电动车运动的速度,比较两组电池为电动车提供的电功率太小.
(2)通过测量电动车能够运动的路程,比较两组电池为电动车提供的电能多少.
方案二:用定值电阻替代电动车,通过测量定值电阻两端的电压,
比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大.
小明设计了如图所示电路.将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验,将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中.
| 电源 | S断开时电压/V | S闭合时电压/V |
| 两新 | 3.2 | 3.1 |
| 一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
| 一新 | 1.6 | 1.5 |
(4)为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压?
原因分析:根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和,用一新一旧电池供电的电路中,废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻.
(5)要使结论具有普遍性,需要换用不同(选填“相同”或“不同”)型号新旧电池进行了多次实验.
实验总结:综全上述探究,结合你的认识,从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是:新旧电池混用,废旧电池会消耗新电池的部分能量.
17.小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度,小红测量的结果是122.9厘米,小明测量的结果是1.228米,下列说法中正确的是( )
| A. | 小红的读数比小明的准确 | |
| B. | 小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米 | |
| C. | 两人所用刻度尺的最小刻度是相同的 | |
| D. | 两人中至少有一个测量结果是错误的 |