题目内容
17．小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度，小红测量的结果是122.9厘米，小明测量的结果是1.228米，下列说法中正确的是（ ）| A． | 小红的读数比小明的准确 | |
| B． | 小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米 | |
| C． | 两人所用刻度尺的最小刻度是相同的 | |
| D． | 两人中至少有一个测量结果是错误的 |
分析 把给出的数据换算成小数点后有一位数字的数值，那么，其单位就是刻度尺的分度值．小红测量的结果为122.9cm，他所用的刻度尺的分度值为1cm；小明测量的结果是1.228m=122.8cm，因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm．结果不一样只是最后一位数字是估计数字，不同的测量者，估读的数字可能不同．
解答 解：小红测量的结果为122.9cm，小明测量的结果是1.228m=122.8cm，两人所用的刻度尺的分度值是相同的，都是1cm，故B错、C正确；
两人的准确程度是一样的，故A错误；
两人的结果不一样，只是估读的数字可能不同，都是正确的．故D错误．
故选C．
点评 此题主要考查的是学生对测量数据的分析和处理能力，以及根据测量结果判断刻度尺的分度值的能力．
练习册系列答案
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如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为700N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为280N，不计绳重和摩擦，则绳子自由端移动的速度为0.3 m/s，人拉绳做功的功率为84W．
8．把重 5 牛，体积为 0.6 分米“的物体投入水中，若不计水的阻力．当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 物体漂浮，浮力为 6 牛 | B． | 物体悬浮，浮力为 5 牛 | ||
| C． | 物体漂浮，浮力为 5 牛 | D． | 物体沉底，浮力为 6 牛 |
某同学利用如图所示的装置（不计滑轮重和摩擦）从2米深的水池池底打捞起-块实心的正方体大理石，要把大理石从水中提起，该同学至少需要544牛的竖直向上的拉力F，则这块大理石的体积约为0.064米3，要把大理石提离水面，该同学至少要做功2304焦．（大理石的密度为2.7×103千克/米3，g=l0牛/千克）
9．
小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．
（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：
分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢．
（2）图乙中，a（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是B．（选填正确选项前的字母）
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是C．（选填正确选项前的字母）
A．深秋的清晨河面上出现的“白气”B．雨过天晴后形成的大雾
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”
小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）图乙中，a（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是B．（选填正确选项前的字母）
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是C．（选填正确选项前的字母）
A．深秋的清晨河面上出现的“白气”B．雨过天晴后形成的大雾
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”
甲、乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了．对于小磁针转动的原因，两同学有如下假设：