题目内容
20．明明每天坐公交车上下学，一天下雨时他发现公交车进站停车时，有一股水流从车头两侧迅速落下，造成这样的原因主要是水的惯性．当公交车进站时如果以公交车为参照物，公交站是运动的（填“运动”或“静止”）．分析 （1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性；
（2）运动和静止是相对的，物体相对于参照物位置改变，则运动，位置不变，则静止．
解答 解：原来水随车一起向前运动，当停车时，车静止，水由于惯性继续向前流动，所以会看到从车头两侧流下；
当公交车进站时，如果以公交车为参照物，公交站的位置发生改变，是运动的．
故答案为：水的惯性；运动．
点评 本题主要考查了惯性及其运动和静止的相对性，要能够利用所学知识解释有关现象，同时体现了物理与生活的联系．
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11．对热学概念的理解，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 温度高的物体具有的内能一定多 | |
| B． | 热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 | |
| C． | 腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，因为盐不会扩散 | |
| D． | 吃火锅时，往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加 |
如图为一种水陆两栖抢险救援车，人和车的总重量为6×103N．已知ρ水=1×103kg/m3，问：
如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中．则甲中橡皮泥所受的浮力小于乙中橡皮泥所受的浮力；甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强．（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
5．
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：便于测量力臂；
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：）F1l1=F2l2．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动2格（说出钩码移动的方向及格数）．
（6）用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子，属于费力的杠杆是镊子．
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：）F1l1=F2l2．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向左移动2格（说出钩码移动的方向及格数）．
（6）用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉锤拔钉子，属于费力的杠杆是镊子．
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