题目内容
在探究“什么因素决定音调的高低？”时，如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使之振动，听钢尺振动发出的声音．
（1）实验时要用手紧靠桌边压住钢尺，否则会既听到______振动发出的声音，又听到______振动发出的声音．
（2）实验通过改变______来改变钢尺振动的快慢，比较发生的音调变化，拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的______大致相同．
（3）利用实验中的钢尺还可以探究声音哪个特性的决定因素？答：______．
请你写出操作方法：______．
（1）实验时要用手紧靠桌边压住钢尺，否则会既听到______振动发出的声音，又听到______振动发出的声音．
（2）实验通过改变______来改变钢尺振动的快慢，比较发生的音调变化，拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的______大致相同．
（3）利用实验中的钢尺还可以探究声音哪个特性的决定因素？答：______．
请你写出操作方法：______．
（1）钢尺如果没有紧压在桌沿处，钢尺振动时，会拍打桌子同时振动，影响实验效果．
（2）质量大，体积大的物体难振动，也就是伸出桌面越长，钢尺振动慢，频率小，音调低．所以改变钢尺伸出桌面的长度来改变音调．
因为声音的特征有三个研究音调时，控制音色和响度相同，材料不变，音色不变，振幅不变，响度不变．
（3）利用钢尺探究音调，还能探究响度．保持音色和音调相同改变振幅来改变响度．
操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端．
故答案为：（1）钢尺；桌子．（2）钢尺伸出桌面的长度；幅度．（3）响度；操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端．
（2）质量大，体积大的物体难振动，也就是伸出桌面越长，钢尺振动慢，频率小，音调低．所以改变钢尺伸出桌面的长度来改变音调．
因为声音的特征有三个研究音调时，控制音色和响度相同，材料不变，音色不变，振幅不变，响度不变．
（3）利用钢尺探究音调，还能探究响度．保持音色和音调相同改变振幅来改变响度．
操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端．
故答案为：（1）钢尺；桌子．（2）钢尺伸出桌面的长度；幅度．（3）响度；操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端．
练习册系列答案
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24、在探究“什么因素决定音调的高低？”时，如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使之振动，听钢尺振动发出的声音．
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