题目内容

17.给你一瓶矿泉水,你能做哪些有关物理知识的实验呢?(要求从力学、光学、热学角度各设计一个,允许倒掉矿泉水,增加其他实验器材.)
例如:电学:将倒掉水的空矿泉水瓶接入电路不导电,说明矿泉水瓶是绝缘体.
力学:当我们用手捏塑矿泉水瓶时,矿泉水瓶的形状会发生变化,由此表明力可以改变物体的形状
光学:往装有矿泉水的瓶子内放入一根筷子,发现筷子折了,这属于光的折射现象
热学:用家庭常用的电热水器“热得快”(知道电功率P)加热矿泉水瓶中的水,至沸腾,用秒表测量所用时间,根据Q=Q=W=Pt求出水吸收的热量,再根据Q=cm△t求出水的比热容.

分析 (1)根据的力的作用效果解答,可以改变物体的形状;
(2)根据光的折射现象解答;
(3)根据探究水的比热容大小实验解答.

解答 解:(1)力学的实验如:当我们用手捏矿泉水瓶时矿泉水瓶的形状会发生变化,由此表明力可以改变物体的形状;
(2)光学的实验如:往装有矿泉水的瓶子内放入一根筷子,发现筷子弯了,这属于光的折射现象;
(3)热学的实验如:用家庭常用的电热水器“热得快”(知道电功率P)加热矿泉水瓶中的水,至沸腾,用秒表测量所用时间,根据Q=Q=W=Pt求出水吸收的热量,再根据Q=cm△t求出水的比热容.
故答案为:(1)当我们用手捏矿泉水瓶时矿泉水瓶的形状会发生变化,由此表明力可以改变物体的形状;
(2)往装有矿泉水的瓶子内放入一根筷子,发现筷子弯了,这属于光的折射现象;
(3)用家庭常用的电热水器“热得快”(知道电功率P)加热矿泉水瓶中的水,至沸腾,用秒表测量所用时间,根据Q=Q=W=Pt求出水吸收的热量,再根据Q=cm△t求出水的比热容.

点评 本题具有开放性,对于这种具有开放性的习题,要注意分析题中提供的物体的特点,从力、热、光、电等方面思考.同时还要注意平时多观察一些现象和多做一些简单的探索性实验.

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