题目内容
15.物态变化在一年四季随处可见,下列属于吸热的是( )| A. | 初春,湖面上的薄冰层开始融化 | B. | 盛夏,打开冰箱门形成的“白气” | ||
| C. | 深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 | D. | 隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花 |
分析 ①熔化指的是由固态变成液态的过程.液化是由气态变成液态的过程.凝华是由气态直接变成固态的过程.
②物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的.
解答 解:
A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程,属于熔化现象,需要吸收热量,故A符合题意;
B、打开冰箱门形成的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠,需要放出热量,故B不合题意;
C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象,需要放出热量,故C不合题意;
D、隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花,是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象,需要放出热量,故D不合题意.
故选A.
点评 此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力,物态变化是中考必考的一个知识点.
练习册系列答案
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6.舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她看到自己在平面镜中的像将( )
| A. | 逐渐变大 | B. | 逐渐变小 | C. | 大小不变 | D. | 仍然与人一样大 |
3.图中改变内能的方法与其他三种不同的是( )
| A. | 反复弯折铁丝,铁丝温度升高 | B. | 压缩空气,棉花被点燃 | ||
| C. | 冬天在取暖器旁的人感到暖和 | D. | 利用钻木取火 方法取火 |
4.原子是由下列哪组粒子组成的( )
| A. | 质子、中子和电子 | B. | 质子和中子 | C. | 质子、电子和夸子 | D. | 中子和电子 |
5.物理兴趣小组的同学利用图甲所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表:
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关.你还可以得出的结论是其它条件相同时,海绵吸音效果最好(或其它条件相同时,大理石反射效果好)(写出一条即可).
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,大家认为是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.小丽提出用麦克风代替人耳放在B处,把声音输入计算机,观察声音的波形来分析.如图乙、丙分别为玻璃板和木板反射的声音波形,则玻璃板反射声音较强.

(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表:
| 反射面材料 | 大理石 | 木板 | 玻璃板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
| 反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,大家认为是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.小丽提出用麦克风代替人耳放在B处,把声音输入计算机,观察声音的波形来分析.如图乙、丙分别为玻璃板和木板反射的声音波形,则玻璃板反射声音较强.
(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.