题目内容
16.在学校举办的运动会中,其中有一项是百米赛跑,如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时.(1)那么他所测量的时间和运动员的真实成绩相差多少?
(2)这种计时方法会使运动员的成绩是偏好还是偏坏?(声音在空气中的传播速度取340m/s,结果保留两位小数)
分析 (1)由于光速远大于声速,光传播时间不计,在听到枪声后才开始计时,少的刚好是声音传播100m所用的时间.
(2)由于声音和光在空气中的传播速度不同,如果计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小;
解答 解:(1)由于光速远大于声速,百米赛跑如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时.
测量的时间和运动员的真实成绩相差:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{340m/s}$=0.29s
(2)由于光速远大于声速,百米赛跑如果终点的计时员在听到枪声后才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,运动员的成绩提高了,故偏好.
答:(1)他所测量的时间和运动员的真实成绩相差0.29s
(2)这种计时方法会使运动员的成绩是偏好.
点评 声音和光在空气中的传播速度不同,不能忽略声音的传播也需要时间,看到烟才是计时员计时较准确的时刻.
练习册系列答案
相关题目
4.
探究影响滑轮组机械效率的因素.
猜想与假设:滑轮组的机械效率与动滑轮的重有关.
探究器材:滑轮若干,细线,铁架台,钩码若干,刻度尺,弹簧测力计.
探究过程:
①分别绕制如图甲,乙所示的滑轮组,将相同钩码挂在滑轮组下.
②用弹簧测力计匀速竖直向上拉着自由端,读出力的大小F,并用刻度尺测出物体及拉力所移动的距离,填入如表:
由表数据可得出结论:如果在上述实验中增加滑轮组下所挂钩码的重,两组滑轮组的机械效率比原来都得提高(填提高,降低或不变)
猜想与假设:滑轮组的机械效率与动滑轮的重有关.
探究器材:滑轮若干,细线,铁架台,钩码若干,刻度尺,弹簧测力计.
探究过程:
①分别绕制如图甲,乙所示的滑轮组,将相同钩码挂在滑轮组下.
②用弹簧测力计匀速竖直向上拉着自由端,读出力的大小F,并用刻度尺测出物体及拉力所移动的距离,填入如表:
| 动滑轮重(N) | 钩码重(N) | 钩码上升高度(m) | 有用功(J) | 拉力(N) | 拉力移动距离(m) | 总功(J) | 机械效率(%) | |
| 甲 | 5 | 10 | 0.1 | 1 | 5.3 | 0.3 | 62.9 | |
| 乙 | 10 | 10 | 0.1 | 1 | 4.4 | 2.2 |
11.
客厅的墙上挂有一个钟表,小张同学通过对面墙上的平面镜中观察到如图所示的情景,则实际时刻是( )
| A. | 9:30 | B. | 2:30 | C. | 6:15 | D. | 12:15 |
6.
如图所示,把质量为1kg,初温为20℃的水[c水=4.2×103J/(kg•℃)]和食用油分别放在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯同时对两烧杯加热,用两支相同的温度计分别测量它们的温度.
(1)这个实验装置可以研究物质的C.(填字母)
A.质量 B.密度 C.比热容
(2)琳琳记录了温度随加热时间变化的一些数据,通过对表中的数据进行分析,可知:相同质量的不同物质吸收相同的热量,所升高的温度 不同.
(3)若要使水和食用油升高的温度相同,给水加热的时间较长.
(4)根据表中的实验数据,计算出食用油的比热容为2.1×103J/(kg•℃)
(1)这个实验装置可以研究物质的C.(填字母)
A.质量 B.密度 C.比热容
(2)琳琳记录了温度随加热时间变化的一些数据,通过对表中的数据进行分析,可知:相同质量的不同物质吸收相同的热量,所升高的温度 不同.
(3)若要使水和食用油升高的温度相同,给水加热的时间较长.
(4)根据表中的实验数据,计算出食用油的比热容为2.1×103J/(kg•℃)
| 时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 水温(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
| 油温(℃) | 20 | 26 | 32 | 38 | 44 | 50 |