题目内容

10.如图所示电路,两盏灯正常发光,突然之间,两盏灯都熄灭,如果故障发生在L1、L2上,则电压表的示数可能(选填“可能”或“一定”)为零,若将两盏灯的位置交换,电压表的示数发生变化,则不可能出现的故障为L1L2均短路、L1L2均断路、只有L1短路、只有L2短路.

分析 由电路图可知,L1与L2串联,电压表测L1两端的电压,突然之间两盏灯都熄灭可能是短路或断路造成的,分别讨论得出符合题意的答案.

解答 解:由电路图可知,L1与L2串联,电压表测L1两端的电压,突然之间两灯都熄灭可能是短路或断路造成的,
若两灯泡都短路时,电压表无示数,将两盏灯的位置交换后电压表示数不变;
若L1短路、L2断路时,电压表无示数,将两盏灯的位置交换后电压表串联在电路中有示数,即电压表的示数发生变化;
若L1断路、L2短路时,电压表有示数,将两盏灯的位置交换后电压表被断路无示数,即电压表的示数发生变化;
若两灯泡都断路时,电压表无示数,将两盏灯的位置交换后电压表无示数;
若只有L1短路时,两灯泡不可能同时熄灭;
若只有L2短路时,两灯泡不可能同时熄灭;
若只有L1断路时,电压表有示数,将两盏灯的位置交换后电压表无示数,即电压表的示数发生变化;
若只有L2断路时,电压表无示数,将两盏灯的位置交换后电压表有示数,即电压表的示数发生变化;
综上可知,不可能的原因有L1L2均短路、L1L2均断路、只有L1短路、只有L2短路.
故答案为:可能;L1L2均短路、L1L2均断路、只有L1短路、只有L2短路.

点评 本题考查了电路故障的分析,要明确电路故障分为断路和短路两种,可结合两种情况分析得出符合题意的情况.

练习册系列答案
相关题目
20.为了“探究物体动能大小与哪些因素”有关,同学们设计了图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得到的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后与放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景,据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.

(3)实验中通过观察小球推动木块运动的距离的大小,来判断小球动能的大小.
(4)本实验装置的水平面如果绝对光滑,便无法得出结论,理由是如果水平面绝对光滑,小球推木块运动时,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去,木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定,所以小球动能的大小就无法比较.
(5)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.
实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
130104
2302016
360108
为了探究“超载”隐患时,应选择1、3序号的实验进行比较.同学们认真分析了表格中对应的实验数据,由此进一步分析可知:当发生交通事故时,由于超速造成的危害更严重.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网