题目内容
3.| A. | 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小 | |
| B. | 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表 | |
| C. | 此装置只能探究导体电阻大小与横截面积的关系 | |
| D. | 此装置能探究导体电阻大小与横截面积、长度的关系 |
分析 (1)在此实验装置中,运用转换法,电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断,但是现象不是很明显,效果不好,为了准确比较电阻的大小,可以在电路中串联一只电流表.
(2)因为两根电阻丝的材料一样,故运用控制变量法,可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系.
解答 解:A、小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A错误;
B、为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小.故B错误.
CD、利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系;
探究导体电阻大小和横截面积的关系,长度可以选择其中一根导线,一次全部接入,另一次直接入其中一部分即可,故C错误,D正确.
故选D.
点评 此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用,是中考的常见题型.
练习册系列答案
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13.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B和C的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应用编号为A、D和F的琴弦进行实验;
(3)表中编有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上合适的数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低.
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 1.02 | |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(2)为了验证猜想二,应用编号为A、D和F的琴弦进行实验;
(3)表中编有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上合适的数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是取任意编号的一种琴弦,调整其松紧程度,用相同的力拨动琴弦,比较音调的高低.
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| A. | 灯L1发生开路 | |
| B. | 灯L1发生短路 | |
| C. | 由于灯L1的电阻较大,两端电压较大 | |
| D. | 由于灯L1的电阻较小,两端电压较小 |
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| A. | 通过d点的速度比通过c点的速度快 | |
| B. | 在c点的势能比在b点的势能小 | |
| C. | 从a点运动到b点的过程中,动能转化为重力势能 | |
| D. | 从b点运动到c点的过程中,重力势能转化为动能 |