题目内容
20.| A. | 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 | |
| B. | 从小球到O点时,水平方向不受力,动能最大 | |
| C. | 小球从O运动到B的过程,受到的弹力增大,动能增大 | |
| D. | 小球从B运动到O的过程,受到的弹力减小,动能增大 |
分析 (1)小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大;
(2)小球运动到O时,水平方向不受力,速度达到最大;
(3)小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉开,球的动能转化为弹簧的弹性势能,此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小;
(4)小球从B到O的过程中,弹簧恢复原著中,将弹性势能转化为动能,此时受到的弹力方向向左,速度不断增大.
解答 解:A、小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大,故A正确;
B、小球到O点时,水平方向不受力,速度最大,动能最大,故B正确;
C、小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉开,球的动能转化为弹簧的弹性势能,此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小,故C错误;
D、小球从B运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向左、速度不断增大,动能增大,故D正确.
故选:ABD.
点评 此题考查学生对于物体运动中受力的分析和理解,注意逐项分析.
练习册系列答案
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15.有关物态变化的现象.下列变化不同的一组是( )
| A. | 冰冻的衣服在-1℃的室外晾干了-冰雪消融 | |
| B. | 冬天从户外走进室内,眼镜变“模糊”-早晨空中的雾 | |
| C. | 夏天.刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”-打开冰箱门看见门前冒白气 | |
| D. | 草木上形成的霜--树上出现的雾凇 |
5.小芳在学习摩擦力一节时,为了“探究滑动摩擦力跟压力的关系”,设计了如图甲实验装置.实验器材有:木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20g砝码若干个、细线等.

(1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小.请问木板的运动是否一定要做匀速运动不一定(选填“一定”或“不一定”).
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数.小芳做了六次实验,得到了下表六组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图乙所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.
(3)表格中有哪些不足之处缺少木块与长木板的接触面的粗糙程度.
(4)根据表中的正确数据和(3)中添加的信息,在如图丙方格纸上画出要求的关系图象.
(5)分析图象,你得出的结论是当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小.请问木板的运动是否一定要做匀速运动不一定(选填“一定”或“不一定”).
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数.小芳做了六次实验,得到了下表六组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图乙所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.
| 次数 | 20g砝码/个数 | 压力F1/N | 测力计的读数F2/N |
| 1 | 0 | 3 | 1.5 |
| 2 | 2 | 3.4 | 1.7 |
| 3 | 4 | 3.8 | 1.9 |
| 4 | 6 | 4.2 | 2 |
| 5 | 8 | 4.6 | 2.3 |
| 6 | 10 | 5 | 2.5 |
(4)根据表中的正确数据和(3)中添加的信息,在如图丙方格纸上画出要求的关系图象.
(5)分析图象,你得出的结论是当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
12.由欧姆定律公式可知( )
| A. | 同一导体两端的电压跟导体的电流成正比 | |
| B. | 导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零 | |
| C. | 导体中的电流越大,导体的电阻越小 | |
| D. | 导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 |