题目内容
17．如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标绿色，区域2应标白色．
分析 红、绿、蓝是光的三原色，红、黄、蓝是颜料的三基色．红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光．
解答 解：实验表明：自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成，而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到．故图中区域1应标上绿．
红、绿、蓝三色光混合在一起可得到白光，区域2应标白色．
故答案为：绿．
点评 本题主要考查学生对光的三原色的认识和了解．光的三原色和颜料的三原色容易混淆，注意区分，光的三原色能合成白光，颜料的三原色能合成黑色．
练习册系列答案
初中学业考试导与练系列答案
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19．
旦增卓嘎同学按如图组装滑轮组进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如表所示：
（1）旦增卓嘎做的有用功W有=0.324J；她做的总功W总=0.36J；滑轮组的机械效率η=90%．
（2）如果保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂物体的重力，其机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
旦增卓嘎同学按如图组装滑轮组进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如表所示：| 物体M 重/N | 物体M移动的 距离/cm | 弹簧测力计读数F/N | 弹簧测力计移动距离/cm | 机械 效率 |
| 3.24 | 10 | 1.2 | 30 |
（2）如果保持滑轮组绕线方式不变，增加悬挂物体的重力，其机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
8．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，电压由5节全新干电池提供，实验中，数据记录在下表中．
由表一可得：电压不变，电流和电阻成反比．
由表二可得：电阻不变，电流和电压成正比
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向右（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，电压由5节全新干电池提供，实验中，数据记录在下表中．| 表一 | 表二 | ||||||||
| U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | ||
由表二可得：电阻不变，电流和电压成正比
（2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向右（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
5．
如图是小江网购的塑热式电热水器说明书的部分参数及等效工作电路图（图中R是给水加热的电阻）．则：
①该电热水器正常工作时的电流是多大？
②该电热水器正常工作10min消耗的电能是多少？
③用电高峰时，若此电热水器两端的实际电压仅为200V，它的实际功率为多大？（电热水器的电阻恒定，结果保留一位小数）
如图是小江网购的塑热式电热水器说明书的部分参数及等效工作电路图（图中R是给水加热的电阻）．则：①该电热水器正常工作时的电流是多大？
②该电热水器正常工作10min消耗的电能是多少？
③用电高峰时，若此电热水器两端的实际电压仅为200V，它的实际功率为多大？（电热水器的电阻恒定，结果保留一位小数）
| 产品名称 | 快热式电热水器 |
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50HZ |
| 额定功率 | 2.2KW |
| 防水等级 | IPX4 |
12．下列数据符合实际的是（ ）
| A． | 全新的“中华绘图钢笔”长约18mm | |
| B． | 一个苹果的质量大约10g | |
| C． | 小轿车在高速公路上的速度约为100km/h | |
| D． | 现在室外的气温约为-20℃ |
2．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 | |
| B． | 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 | |
| C． | 春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 | |
| D． | 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 |
9．
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：
（1）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图A、B所示，则图A是水沸腾时的情况．
（2）从表中数据可以看出水的沸点是98℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压
（3）小明和小华也做了该实验，他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图C所示的图线，期中a线表示小明的图线，b线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范标准，根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：小明和小华所加热水的质量不同（写出一种即可）．
（4）如表是两种物质的沸点和熔点．本实验中应选用煤油温度计来进行实验．
在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）从表中数据可以看出水的沸点是98℃，说明此时气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压
（3）小明和小华也做了该实验，他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图C所示的图线，期中a线表示小明的图线，b线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范标准，根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：小明和小华所加热水的质量不同（写出一种即可）．
（4）如表是两种物质的沸点和熔点．本实验中应选用煤油温度计来进行实验．
| 物质 | 酒精 | 煤油 |
| 沸点 | 78℃ | 150℃ |
