题目内容

15．有关分子的运动，下列说法正确的是（　　）
A．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙
B．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
C．液体很难被压缩，说明分子间有斥力
D．扩散现象不能在固体中发生

分析 分子动理论的基本观点：一切物质都是由分子组成，分子在不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子间存在间隙．

解答 C解：
A、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故A错误；
B、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故B错误；
C、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故C正确；
D、扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故D错误．
故选C．

点评 本题考查分子的运动、分子间作用力、力的作用效果，考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．

练习册系列答案
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1．为了增大压强的有（　　）
A．换宽大的扁担挑东西B．建筑物的地基打得很宽厚
C．用力按图钉D．大型运输车安装了许多轮子
2．在“测量石块的密度”的实验中，老师提供了以下器材：天平（砝码）、量筒、细线、石块和足量的水（已知水的密度为ρ水）．在实验的过程中，小明他们出现了一个问题，由于石块的体积较大无法放入量筒中，小明把这一情况及时回报给老师，老师给他们组拿来了烧杯，小明他们组的同学感到很困惑．请你利用上述器材帮助小明他们组设计一个测量石块密度的实验方案．
要求：
（1）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
（2）写出石块密度的数学表达式．（用已知量和测量量表示）
3．跳高运动员在越过横杆的瞬间（若小汁空气阻力），受到的力有（　　）
A．起跳力B．向前的冲力C．只受重力D．重力和冲力
10．在做托里拆利的实验中，如果将槽中的水银取走一部分（保证管口在水银面以下），则测出的值和真实值相比的结果是不变（填偏大、偏小或小变）；如果管中混有少量气体，则测出值将会比真实值相比的结果是偏小（填偏大、偏小或不变）．
20．如图所示，小明用11N的水平推力推着总重为100N的四轮超市购物车，沿直线向右匀速前进了15m．则地面对购物车的阻力是11N，地面对购物车的支持力是100N．突然小明发现前面有一小孩，他马上用20N的水平方向的力向后拉小车，此时小车将向前做减速运动．（选填“加速”或“减速”）
7．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验．

（1）实验中玻璃管内水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气．
（2）是大气压 支持玻璃管内的水银柱不会落下．
（3）1标准大气压能支持760 cm高的水银柱．
（4）做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值要小一些，原因可能是玻璃管上方混有少量空气．
4．小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是b（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越远，速度减小的越慢．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初速度相同．
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是（“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和控制变量法．
5．如图所示的各图中，能正确地表示连通器中的水静止时的情况的是（　　）
A．B．C．D．

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