题目内容
14．下列说法中，最近实际情况的是（ ）| A． | 一个成年人正常步行速度为10m/s | B． | 一支普通铅笔的长度约为0.5m | ||
| C． | 一个鸡蛋受到的重力约为5N | D． | 一个中学生的质量约为50kg |
分析 根据生活中物体的速度、长度、重力和质量的实际值，结合物理量单位之间的换算选择答案．
解答 解：A、短跑运动员的速度应为10m/s左右，一个成年人正常步行的速度约为1m/s～1.5m/s，故A错误；
B、一支普通铅笔的长度与手掌张开长度（一拃）差不多，约为20cm=0.2m，故B错误；
C、托起两个鸡蛋所需要的力大约1N，所以一个鸡蛋受到的重力约为0.5N，故C错误；
D、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，约为在50kg（即100斤），故D正确．
故选：D．
点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项，考查学生的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考．
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按要求作图．
9．在做物理测量时，下列说法正确的是（ ）
| A． | 多次测量取平均值，这样使测量结果更准确 | |
| B． | 取平均值时，要尽量多保留小数点后的位数，位数越多越准确 | |
| C． | 如果发现记录的数据不合适，不必重做实验，可适当修改数据 | |
| D． | 某次测长度时，三次的测量结果完全一样，说明他的测量没误差 |
6．某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材，电源1个，电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各1个，导线若干，设计的电路如图甲所示．
（1）请根据图甲所示电路图，将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）
（2）这个实验使用了控制变量法，其中被控制不变的量是电阻R1；滑动变阻器R2除了保护电路外，还有一个主要作用是改变电路中电流，从而改变R1两端的电压．
（3）该小组连好电路后，闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，他们发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因可能是电压表接到了滑动变阻器的两端．
（4）将电路连接正确后，下面是他们获取的一组实验数据，则实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω．
（5）请你根据表数据在图丙坐标上画出电流随电压变化的图象
（6）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论是在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
（7）若该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，除了更换定值电阻外，还应控制定值电阻两端的电压不变．
（1）请根据图甲所示电路图，将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）
（2）这个实验使用了控制变量法，其中被控制不变的量是电阻R1；滑动变阻器R2除了保护电路外，还有一个主要作用是改变电路中电流，从而改变R1两端的电压．
（3）该小组连好电路后，闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，他们发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因可能是电压表接到了滑动变阻器的两端．
（4）将电路连接正确后，下面是他们获取的一组实验数据，则实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω．
（5）请你根据表数据在图丙坐标上画出电流随电压变化的图象
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.8 | 1.2 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
| I/A | 0.16 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
（7）若该实验小组还利用此电路探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，除了更换定值电阻外，还应控制定值电阻两端的电压不变．
4．在通常情况下，下列物品属于绝缘体的是（ ）
| A． | 干木棒 | B． | 铅笔芯 | C． | 大地 | D． | 人体 |