题目内容
15．下列关于科学方法的实例中，错误的是（ ）| A． | 由电功率的定义得出其定义式，运用了等价变换法 | |
| B． | 研究固体的分子特征时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法 | |
| C． | 发现电阻丝太长而采用缠绕的方式制成滑动变阻器，运用了缺点列举法 | |
| D． | 用磁感线来描述磁场，运用了转换法 |
分析 首先对选项中的每个探究过程或研究方法进行分析，明确采用的具体方法，然后确定符合题意的选项．
解答 解：A、由功率的定义得出其定义式，即利用了比值法定义的，故A错误；
B、研究固体的微观结构时，把分子比作座位上的同学，运用了拟人类比法，故B正确；
C、制作滑动变阻器时，因电阻线太长而采用缠绕的方式，运用了缺点列举法，故C正确；
D、用磁感线来描述磁场，运用了模型法，故D错误；
故选：A．
点评 对物理实验或物理规律研究经常采用的方法要注意积累，在解决实际问题时加以应用．
练习册系列答案
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如图所示在试管中注入少量的水，用嘴对着试管口吹气，使空气柱振动发出声音．试管中的水量越多，声音的音调越高．（选填“越高”、“越低”或“不变”）
6．下列有关光的现象中，正确的说法是（ ）
| A． | 汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯 | |
| B． | 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 | |
| C． | 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 | |
| D． | 在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射 |
运用知识解决问题：
7．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正确的是（ ）
| A． | “只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量不变 | |
| B． | “蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积不变 | |
| C． | “锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 | |
| D． | “人往高处走，水往低处流”，水在流动过程中密度会减小 |
4．要求设计一个实验：测定油的密度（其密度在水和酒精之间且与它们都不相溶）．
所给器材：长烧杯、玻璃试管、直角坐标系、小砝码若干、保险丝、细线、刻度尺、剪刀、透明胶纸带、酒精、水（密度未知）、滴定管、玻璃棒、待测油（只有几克），有人设计了如下步骤，请完善：
（1）待测油只有几克，无法测量其密度，因此要自制符合要求的溶液，在烧杯中放入较多酒精，用滴定管滴入一滴油滴，油滴将沉在杯底，慢慢向杯中滴入水，边滴边用玻璃棒搅动，当观察到油滴成球状且悬（选填“悬”或“漂”）浮于液体中时即停止滴水，根据阿基米德原理，这时酒精和水的混合液的密度与油滴密度相等．
（2）用刻度尺测量玻璃试管中、上部的外（选填“内”或“外”）径D．
（3）在玻璃试管外用透明胶带贴上坐标纸条．
（4）在玻璃试管内放入适量的保险丝，使试管能静止浮立于混合液中．
（5）将不同质量的砝码m，放入试管中，使试管能静止浮立于液中，依次从坐标纸条上读出浸入（选填“浸入”或“露出”）液体的深度h．
记录数据：（此处只做实验方案设计，下面表格只作示范设计，表中数据不用填写）
数据处理：作出h-m图，求出斜率k，则：油滴密度ρ=$\frac{4}{k{D}^{2}π}$．（请写出字母表达式）．
所给器材：长烧杯、玻璃试管、直角坐标系、小砝码若干、保险丝、细线、刻度尺、剪刀、透明胶纸带、酒精、水（密度未知）、滴定管、玻璃棒、待测油（只有几克），有人设计了如下步骤，请完善：
（1）待测油只有几克，无法测量其密度，因此要自制符合要求的溶液，在烧杯中放入较多酒精，用滴定管滴入一滴油滴，油滴将沉在杯底，慢慢向杯中滴入水，边滴边用玻璃棒搅动，当观察到油滴成球状且悬（选填“悬”或“漂”）浮于液体中时即停止滴水，根据阿基米德原理，这时酒精和水的混合液的密度与油滴密度相等．
（2）用刻度尺测量玻璃试管中、上部的外（选填“内”或“外”）径D．
（3）在玻璃试管外用透明胶带贴上坐标纸条．
（4）在玻璃试管内放入适量的保险丝，使试管能静止浮立于混合液中．
（5）将不同质量的砝码m，放入试管中，使试管能静止浮立于液中，依次从坐标纸条上读出浸入（选填“浸入”或“露出”）液体的深度h．
记录数据：（此处只做实验方案设计，下面表格只作示范设计，表中数据不用填写）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| m/g | |||||
| h/mm |
如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个圆台形容器的底面积、质量均相等，在三个容器内装入深度相同的水，三个容器底部受到水的压力分别为F甲、F乙、F丙，容器对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙，则它们之间的大小关系是：F甲=F乙=F丙，p甲＞p乙＞p丙．（均选填“=”“＞”或“＜”）