题目内容
【题目】在“探究平面镜的成像特点”的活动中陈祥他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验（如图）.请回答下列问题：
（1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？
（2）实验中对蜡烛１和蜡烛２有什么要求？为什么？
（3）实验前，陈祥他们猜测物体在平面镜中成的是虚像，你能帮他检验这个猜测是否正确吗？请写出你的方法.
（4）用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，看有什么关系？为了证明你的结论的正确性，你还应该怎样对实验进行改进？
【答案】（1）便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系。
（2）两只蜡烛大小完全相同是为了比较像与物大小关系用的。
（3）见解析
（4）见解析
【解析】
(1)在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；(2)两只蜡烛大小完全相同，后面的蜡烛要和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以实验要求蜡烛1和蜡烛2要完全相同，是为了比较像与物大小关系用的；(3)由于实像能成在光屏上，而虚像不能成在光屏上，所以在玻璃板后放一个光屏看能否呈像即可，据实验可知，平面镜所成的像是虚像，所以猜想是正确的；(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离，它们距离相等。改进方法：多次改变物体到玻璃板的距离，用刻度尺测量每次实验它们的距离是否相等。
名校课堂系列答案
【题目】如图1所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：
(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点。请在图1甲中用笔画线画出游览路线____；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画线画出游览路线____；
由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号____,_____。
【评估】
(1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法：
故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例：灯泡的 灯丝断了 | 换灯泡 |
电路中导线断了 | ___________ | |
电池没电了 | ___________ |
(2)如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其他器材。请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联_____。
