题目内容
【题目】如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为400N的箱子匀速向上提高5m，动滑轮的质量为8kg（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）． 
（1）在图上用笔画线代替细绳组装滑轮组（要求：人用力向下拉细绳）；
（2）在匀速提升箱子的过程中，人对绳子的拉力多大；
（3）滑轮组的机械效率为多少．
【答案】
（1）解：绳的绕法如图所示，用两段绳子承担物重
（2）解：G总=G物+m轮g=400N+8kg×10N/kg=480N，
人对绳子的拉力F= 
G总= ×480N=240N
（3）解：W有=G物h=400N×5m=2000J，
W总=FS=240N×10m=2400J，
η= 
×100%= 
×100%=83.3%
【解析】（1）滑轮组绕绳时既要考虑省力的情况，也要注意对拉力方向的要求；（2）先求出物体与动滑轮的总重，再除以承担物重的绳子的段数，可得出人对绳子的拉力；（3）滑轮组的机械效率可用公式η= 计算得出．
【考点精析】本题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算和滑轮（组）的机械效率的相关知识点，需要掌握1、根据题意确定重物和动滑轮的重力由几段绳承担，用n 表示．2、确定重物的上升距离，和拉力F 的绳端的移动距离；重物的上升距离为:h则拉力F 的绳端的移动距离就是：nh；3、看是否计动滑轮的重力．（绳重与摩擦一般情况都不计）当不计动滑轮重力时，拉力F = (1/n)G物 ；当计动滑轮重力时，拉力F = (1/n)（G物 + G轮）；关于滑轮组机械效率的计算：W有用 = G·h；W总 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W总 （2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正确解答此题．
导学教程高中新课标系列答案
【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示， 
实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
（2）第1次实验测得的机械效率为 ． （结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用图做的；第4次实验是图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率 ．
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ．
