题目内容

15.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中盛有密度不同的液体,已知a、b两点处的液体压强相等,则两容器中液体密度的大小ρ小于ρ,液体对容器底部压强的大小为p小于p,容器对桌面的压强大小为p小于p(选填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 本题由液体压强公式p=ρgh进行分析,由相同压强处的液体高度不同,可得密度关系;
由密度关系可求得液体对容器底部的压强大小;
根据密度关系,得出容器内液体的重力,可比较对桌面的压力大小关系,从而判断压强的大小关系.

解答 解:两种液体中相同压强处的深度不同,由p=ρgh得:深度大的a密度小,深度小的b密度大,故ρ<ρ
两杯液体到杯底的深度相同,故密度大的压强大,即p<p
甲液体的密度较小,体积相同,由m=ρV可知,甲液体的质量较小,重力较小,容器相同,所以甲对桌面的压力较小,容器的底面积相同,由p=$\frac{F}{S}$得,甲容器对桌面的压强较小.
故答案为:小于;小于;小于.

点评 本题考查了液体压强和固体压强的比较,液体压强大小取决于液柱的高度及液体的密度,固体压强的大小取决于压力和受力面积的大小,能够判断出甲乙密度的关系,是解决问题的关键.

练习册系列答案
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5.小芳在学习摩擦力一节时,为了“探究滑动摩擦力跟压力的关系”,设计了如图甲实验装置.实验器材有:木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20g砝码若干个、细线等.

(1)实验方法:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动,当木块达到稳定时,测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小.请问木板的运动是否一定要做匀速运动不一定(选填“一定”或“不一定”).
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力,改变砂桶中砂的质量,使长木板运动,读出测力计的读数.小芳做了六次实验,得到了下表六组数据,其中在第3次实验时,测力计的示数如图乙所示,请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置.
次数20g砝码/个数压力F1/N测力计的读数F2/N
    1    0    3    1.5
    2    2    3.4    1.7
    3    4    3.81.9
   4    6    4.2    2
5    8    4.6    2.3
    6    10    5    2.5
(3)表格中有哪些不足之处缺少木块与长木板的接触面的粗糙程度.
(4)根据表中的正确数据和(3)中添加的信息,在如图丙方格纸上画出要求的关系图象.
(5)分析图象,你得出的结论是当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
3.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),导线若干.小明在实验时连接的电路如图1所示.

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至A(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和改变电阻R两端电压,进行多次测量的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是R处断路;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和保持电阻R两端电压不变的作用;
②小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向A(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应该选取至少标有5Ω的滑动变阻器;
④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是:在电压一定时,电流与电阻成反比.

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