题目内容
3．
“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离．这是为了研究A（选填“A”或“B”）的动能与速度的关系．
分析 物体的动能与物体的质量和速度有关，探究动能与速度的关系时，因控制质量不变，改变速度；让小球A从不同的高度滚下，速度不同，可探究动能与速度的关系．
解答 解：探究动能与速度的关系时，因控制质量不变，改变速度，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，小球A的速度不同，通过观察木块B被推动的距离，可探究小球A动能与速度的关系．
故答案为：A；速度．
点评 动能的大小与物体的质量和速度有关，注意控制变量法的应用，动能的大小通过小小球撞击木块的距离来反映动能的大小，体现了转换法．
练习册系列答案
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2016年4月2日，明思克航母拖带离深圳工程正式启动，明思克航母总长274m，甲板宽47.2m，排水量为4×104t；该航母在满载时所受的浮力为4×108N；该航母上的彩旗在各个方向都能看到是因为在其表面发生了漫（选填“镜面”或“漫”）反射．（g取10N/kg）
小林和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验，每个滑轮组质量为5kg，绳重、摩擦均忽略不计．人站在地面上以400N的力拉绕在滑轮组上的绳子的自由端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升0.5m．
18．某同学进行了如下实验：根据图1连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表．
（1）该实验探究的问题是并联电路的电流特点；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：应换用不同规格的灯泡进行实验．
（3）经过科学的实验，得出正确的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（4）某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图（2）所示的位置，于是他立即断开开关．则：测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小．
（5）根据上面的结论分析：如图（3）所示，通过L1的电流是0.2A，通过L2的电流是0.3A，则A1表和A2表的示数之比是：D
A、2：3 B、3：2 C、1：1 D、5：3．
| 电流 次数 | I1/A | I2/A | I/A |
| 1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
| 2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
| 3 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
（1）该实验探究的问题是并联电路的电流特点；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：应换用不同规格的灯泡进行实验．
（3）经过科学的实验，得出正确的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
（4）某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图（2）所示的位置，于是他立即断开开关．则：测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小．
（5）根据上面的结论分析：如图（3）所示，通过L1的电流是0.2A，通过L2的电流是0.3A，则A1表和A2表的示数之比是：D
A、2：3 B、3：2 C、1：1 D、5：3．
8．李明同学对如图所示的运动场景进行的分析中正确的是（ ）
| A． |  王浩同学踢出去的足球在草地上越滚越慢，是因为足球失去了力的作用 | |
| B． |  胡红同学百米冲线后不能立即停下来，是由于她具有惯性 | |
| C． |  张彦同学在单杠上静止不动过程中，他对单杠做了功 | |
| D． |  跳高过程中，李宁同学越过横杆时的重力势能最小 |
如图所示，用滑轮组提升重物时，将重600N的物体在10s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）．求：
如图是某实验中学科学课外活动小组自制的电热暖手器的电路原理图．电源电压恒为6V，S为单刀双掷开关，发热体的电阻分别是R1=2Ω，R2=1Ω．问：