题目内容
【题目】为了模拟研究汽车超速和超载带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB忽略小球大小差异的影响），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
(1)本实验用了控制变量法和_____两种研究方法
(2)用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是_____，实验时应选择_____两个图所实验进行比较：在质量相同情况下汽车的_____越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段
(3)用来研究超载安全隐患时，应选择_____两个图所示实验进行比较，交通运输中，在速度相同情况下汽车的_____越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段
(4)若水平面绝对光滑，本实验将_____（能/不能）达到探究目的
【答案】转换法 质量 甲、乙 速度 甲、丙 质量 不能
【解析】
本题主要考察影响动能大小因素的实验，首先考察实验中的转换法，其次考察对实验中控制变量法的考察，还结合考察了对牛顿第一定律的理解。
(1)[1]本实验将小球的动能大小转换为小木块在水平面上移动的距离远近，运用了转换法。
(2)[2] [3]动能的大小与质量和速度有关，因此研究超速的危害时，应该控制的无关变量为质量。因此选择小球质量相同的甲乙两个图
[4]由甲乙两图可知，当小球释放高度，即到达水平面的初速度越大时，小木块在水平面移动的距离越远，因此质量一定时，速度越大，动能就越大。
(3)[5]研究超载危害时，应选择质量不相等，但释放高度相等的两个图，即选择甲丙图。
[6]由甲丙图可知，当速度相同时，质量越大，小木块移动距离越远，即动能越大。
(4)[7]若水平面绝对光滑，木块和小球将做匀速直线运动，无法停止，因此不能达到实验目的。
【题目】晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
（1）要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是________。
（2）晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示，时间t=3min时，温度计的示数如图乙所示，蜡的温度是________℃。
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度T/℃ | 42 | 44 | 46 | 49 | 50 | 51 | 52 |
（3）晓轩根据表中数据判断：蜡属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了________min。他还观察到：当时间t=4min时，该物质处于________态。
