题目内容
1.在图中,重为6牛的物块A放在水平地面上,请用力的图示法画出该物体所受的力.分析 (1)对物体受力分析,确定物体受力的个数及每个力的方向;
(2)画力的图示先确立一定的标度,然后从物体的重心开始,沿力的方向,画出力的大小.
解答 解:
(1)物体在竖直方向上受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用,它们是一对平衡力,即F=G=6N;
(2)选标度为3N,从力的作用点(重心),沿重力G与支持力F的方向做出物体的受力的图示,如图所示:![]()
点评 画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点,然后确立标度,再按画图要求画出这个力.
练习册系列答案
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12.小宇在学习了“从粒子到宇宙”的知识后有下列认识,其中正确的是( )

| A. | PM2.5引发雾霾说明分子在不停地运动 | |
| B. | 如图,教材中用类比的物理思想方法说明宇宙在不断膨胀 | |
| C. | 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 | |
| D. | 分子间吸引力和排斥力不能同时存在 |
16.下列有关物理量的估计,符合实际是( )
| A. | 一只成熟苹果的重约15N | B. | 人正常步行的速度约5m/s | ||
| C. | 一位中学生重约600N | D. | 物理课本重约20N |
6.小静将升入九年级,下列对她的一些描述符合实际的是( )
| A. | 身体的质量约50kg | |
| B. | 手掌表面受到大气压力约10N | |
| C. | 身体的密度约5g/cm3 | |
| D. | 行走时对水平地面的压强约1.5×105Pa |
13.李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上.根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为( )
| A. | 0.03J | B. | 0.3J | C. | 3.0J | D. | 30J |