题目内容
20.| A. | 潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的 | |
| B. | 下潜过程中,水对它的压强不变 | |
| C. | 悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力 | |
| D. | 下潜过程中受到的浮力一直在变大 |
分析 (1)物体在液体中的浮沉条件:上浮:F浮>G;悬浮:F浮=G;下沉:F浮<G;
(2)根据p=ρgh分析解答;
(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;
(4)根据F浮=ρ液gV排分析解答.
解答 解:A、潜水艇靠改变自身重力实现上浮或下潜.故A错误;
B、潜水器在下潜过程中,海水的密度不变,但深度h不断增大,根据p=ρgh可知,水对它的压强变大.故B错误;
C、悬停时受到的重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C正确;
D、潜水器在完全没入水面前,排开海水的体积不断增大,所以浮力变大,完全没入水面之后,海水的密度不变,排开海水的体积不变,根据F浮=ρ液gV排可知,受到的浮力不变;故在下潜过程中,受到的浮力先变大后不变.故D错误.
故选C.
点评 此题考查潜水艇浮沉的原理、平衡力的辨别、液体压强公式和阿基米德原理,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关题目
15.
在探究“杠杆平衡条件的实验中”
(1)在实验时,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于直接从杠杆上读出力臂.
(2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将平衡螺母向右调(填“左”或“右”).
(3)实验中共有6个勾码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点两格A处挂3个勾码,为使杠杆平衡,请你在杠杆右面挂上勾码,你的方法是在杠杆右边离支点2格处挂了3个钩码.
(4)有一组同学猜想杠杆的平衡可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下组数据:
于是他们认为自己得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?只从一次实验研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出,这样才能有效地避免实验结果偶然性出现.
(1)在实验时,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于直接从杠杆上读出力臂.
(2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将平衡螺母向右调(填“左”或“右”).
(3)实验中共有6个勾码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点两格A处挂3个勾码,为使杠杆平衡,请你在杠杆右面挂上勾码,你的方法是在杠杆右边离支点2格处挂了3个钩码.
(4)有一组同学猜想杠杆的平衡可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下组数据:
| 动力(F1/N) | 动力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
| 4 | 5 | 5 | 5 |
5.小华握在手中竖直的瓶子不滑落下来且保持静止( )
| A. | 是因为小华的手握瓶子的压强大 | |
| B. | 是因为小华的手对瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一对平衡力 | |
| C. | 是因为小华对瓶子做了功 | |
| D. | 是因为小华手的握力大于瓶子所受的重力 |
9.
Wi-Fi是一种可以将电脑、手机等设备以无线方式互相连接的技术.Wi-Fi无线路由器可以把有线网络信号和移动网络信号转换成无线信号,供电脑、手机、Pad等移动终端接收.如图是一种常用的路由器,它同时支持有线和无线连接,既可以向移动终端传输无线网络信号,也可以通过网线将网络信号同时传输给多台电脑.关于路由器的相关信息,下列说法中正确的是( )
| A. | 手机接收路由器发出的无线信号是声波 | |
| B. | 计算机房里的多台电脑可通过网线与路由器后排接口相连,这些电脑之间是串联的 | |
| C. | 手机接收路由器发出的无线信号可以上网,这种无线信号传播的速度是340m/s | |
| D. | 路由器工作时间长了其外壳会发热,是由于有电能转化成了内能 |
10.
明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用丁以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:
上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是:I=I1+I2(用数学表达式表示).
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
| IA | IB | IC | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:
上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是:I=I1+I2(用数学表达式表示).